今天給各位分享教育網(wǎng)站建設(shè)與管理的知識，其中也會對教育網(wǎng)站建設(shè)方案進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、網(wǎng)站建設(shè)與管理
• 2、網(wǎng)絡(luò)教育資源管理的建設(shè)
• 3、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)目的是什么？
• 4、教育網(wǎng)站建設(shè)怎么樣？
• 5、網(wǎng)絡(luò)安全管理如何加強(qiáng)(2)

網(wǎng)站建設(shè)與管理

網(wǎng)站規(guī)劃書寫作指導(dǎo)

網(wǎng)站規(guī)劃書應(yīng)該盡可能涵蓋網(wǎng)站規(guī)劃中的各個方面，網(wǎng)站規(guī)劃書的寫作要科學(xué)、認(rèn)真、實(shí)事求是。網(wǎng)站規(guī)劃書怎么寫?下面是網(wǎng)站規(guī)劃書寫作指導(dǎo)，歡迎閱讀。

網(wǎng)站規(guī)劃書寫作指導(dǎo)

一、建設(shè)網(wǎng)站前的市場分析

1、相關(guān)行業(yè)的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點(diǎn)，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開展公司業(yè)務(wù)。

2、市場主要競爭者分析，競爭對手上網(wǎng)情況及其網(wǎng)站規(guī)劃、功能作用。

3、公司自身?xiàng)l件分析、公司概況、市場優(yōu)勢，可以利用網(wǎng)站提升哪些競爭力，建設(shè)網(wǎng)站的能力(費(fèi)用、技術(shù)、人力等)。

二、建設(shè)網(wǎng)站目的及功能定位

1、為什么要建立網(wǎng)站，是為了宣傳產(chǎn)品，進(jìn)行電子商務(wù)，還是建立行業(yè)性網(wǎng)站?是企業(yè)的需要還是市場開拓的延伸?

2、整合公司資源，確定網(wǎng)站功能。根據(jù)公司的需要和計(jì)劃，確定網(wǎng)站的功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營銷型、客戶服務(wù)型、電子商務(wù)型等。

3、根據(jù)網(wǎng)站功能，確定網(wǎng)站應(yīng)達(dá)到的目的作用。

4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)的建設(shè)情況和網(wǎng)站的可擴(kuò)展性。

三、網(wǎng)站技術(shù)解決方案

根據(jù)網(wǎng)站的功能確定網(wǎng)站技術(shù)解決方案。

1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機(jī)。

2、選擇操作系統(tǒng)，用unix,Linux還是Window2000/NT。分析投入成本、功能、開發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。

3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如IBM,HP)等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案?還是自己開發(fā)。

4、網(wǎng)站安全性措施，防黑、防病毒方案。

5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁程序ASP、JSP、CGI、數(shù)據(jù)庫程序等。

四、網(wǎng)站內(nèi)容規(guī)劃

1、根據(jù)網(wǎng)站的目的和功能規(guī)劃網(wǎng)站內(nèi)容，一般企業(yè)網(wǎng)站應(yīng)包括：公司簡介、產(chǎn)品介紹、服務(wù)內(nèi)容、價(jià)格信息、聯(lián)系方式、網(wǎng)上定單等基本內(nèi)容。

2、電子商務(wù)類網(wǎng)站要提供會員注冊、詳細(xì)的商品服務(wù)信息、信息搜索查詢、定單確認(rèn)、付款、個人信息保密措施、相關(guān)幫助等。

3、如果網(wǎng)站欄目比較多，則考慮采用網(wǎng)站編程專人負(fù)責(zé)相關(guān)內(nèi)容。注意：網(wǎng)站內(nèi)容是網(wǎng)站吸引瀏覽者最重要的因素，無內(nèi)容或不實(shí)用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客?？墒孪葘θ藗兿Ｍ喿x的信息進(jìn)行調(diào)查，并在網(wǎng)站發(fā)布后調(diào)查人們對網(wǎng)站內(nèi)容的滿意度，以及時調(diào)整網(wǎng)站內(nèi)容。

五、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

1、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)美術(shù)設(shè)計(jì)要求，網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)一般要與企業(yè)整體形象一致，要符合CI規(guī)范。要注意網(wǎng)頁色彩、圖片的應(yīng)用及版面規(guī)劃，保持網(wǎng)頁的整體一致性。

2、在新技術(shù)的采用上要考慮主要目標(biāo)訪問群體的分布地域、年齡階層、網(wǎng)絡(luò)速度、閱讀習(xí)慣等。

3、制定網(wǎng)頁改版計(jì)劃，如半年到一年時間進(jìn)行較大規(guī)模改版等。

六、網(wǎng)站維護(hù)

1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)，對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估，制定響應(yīng)時間。

2、數(shù)據(jù)庫維護(hù)，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護(hù)要受到重視。

3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等。

4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化。

七、網(wǎng)站測試

網(wǎng)站發(fā)布前要進(jìn)行細(xì)致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內(nèi)容：

1、服務(wù)器穩(wěn)定性、安全性。

2、程序及數(shù)據(jù)庫測試。

3、網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。

4、根據(jù)需要的其他測試。

八、網(wǎng)站發(fā)布與推廣

1、網(wǎng)站測試后進(jìn)行發(fā)布的公關(guān)，廣告活動。

2、搜索引掣登記等。

九、網(wǎng)站建設(shè)日程表

各項(xiàng)規(guī)劃任務(wù)的開始完成時間，負(fù)責(zé)人等。

十、費(fèi)用明細(xì)

各項(xiàng)事宜所需費(fèi)用清單。

以上為網(wǎng)站規(guī)劃書中應(yīng)該體現(xiàn)的主要內(nèi)容，根據(jù)不同的需求和建站目的，內(nèi)容也會在增加或減少。在建設(shè)網(wǎng)站之初一定要進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃，才能達(dá)到預(yù)期建站目的。

網(wǎng)站規(guī)劃建設(shè)注意事項(xiàng)

第一：清晰的網(wǎng)站目標(biāo)定位對于網(wǎng)站的目標(biāo)定位，大家說法不一，但是總體上要讓大家有一個明確的做站目標(biāo)，如果你的目的僅僅是為了炫耀或者娛樂，大可不必搞的那么隆重，相信大家做站的目的某種意義上都是出自創(chuàng)業(yè)或者企業(yè)建站，在勵志學(xué)中有這樣一句話：行動大于選擇，選擇大于努力。為何這樣說?我們縱觀人生，許許多多的人究其一生都是普通人，而還有許許多多有才華的普通人，經(jīng)過多方面的驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)這樣的結(jié)果，源自他們當(dāng)初的選擇，如果當(dāng)初選擇是做賊，那么結(jié)果一定不怎么樣。從中我們不難發(fā)現(xiàn)，不難明白其中的道理，所以只有選擇正確了，才會有好的結(jié)果。做網(wǎng)站的道理是一樣的，我們需要綜合各類信息，進(jìn)行分析總結(jié)，找出適合自己的發(fā)展方向，預(yù)測最終的目標(biāo)，這里也需要一種畫大餅的精神，我們很多站長做站的過程中很偏離發(fā)展的發(fā)現(xiàn)，本身是做軸承的網(wǎng)站，偏偏要放上MM圖片，姑且不論影響如何，單單就搜索引擎來說，那就是大忌。所以定好了目標(biāo)就按照這個方向發(fā)展下去，不能三天打魚兩天三網(wǎng)。

第二：注冊域名我們通過各方面的準(zhǔn)備論證，找準(zhǔn)了自己做網(wǎng)站的方向，現(xiàn)在需要開始做網(wǎng)站的第二步，注冊域名，注冊域名需要注意以下幾點(diǎn)：簡單易記憶突出網(wǎng)站的類別域名類別的選擇

一個好記憶的域名可以讓你的用戶輕易就記住了你的網(wǎng)站，方便下次再次訪問，網(wǎng)站的域名應(yīng)該盡可能的突出網(wǎng)站的類型是什么，一些大型綜合性的網(wǎng)站往往以數(shù)字，拼音來做品牌營銷，而中小型的網(wǎng)站，則要讓用戶能夠通過域名就判斷出網(wǎng)站是做什么的，網(wǎng)站的后綴的選擇應(yīng)該根據(jù)自己的行業(yè)去選擇

第三：服務(wù)器的選擇服務(wù)器關(guān)乎以后網(wǎng)站的發(fā)展，這點(diǎn)我是親身體會，好的服務(wù)器讓你無憂無慮，大可去做網(wǎng)站運(yùn)營推廣，而一個安全等等各方面做的不太好的空間，讓你非常郁悶，幾度奔潰，想起那些半夜起來要給服務(wù)器商打電話而無人應(yīng)答的時候很是郁悶。所以這里建議大家選擇一些有實(shí)力的公司，空間相對穩(wěn)定的idc商，這樣你可以省去很多的麻煩!

第四：網(wǎng)站制作網(wǎng)站制作我們需要注意以下幾方面：源碼的選擇：現(xiàn)在市面上有非常多的成熟的代碼，我們大可不必非要自己組建團(tuán)隊(duì)去大張旗鼓的寫代碼，論壇類：discuz、phpwind、bbsmax等都是不錯的論壇程序，而且?guī)缀跛械慕换ピ囟加辛?，沒有的可以利用其中非常方面的插件形式去做拓展。 CMS類：dedecms、帝國等都是經(jīng)歷多年的發(fā)展，許多優(yōu)秀的程序員智慧的結(jié)晶。

網(wǎng)站安裝：配置服務(wù)器環(huán)境，大家可以搜索的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這里需要注意下，需要對網(wǎng)站的目錄權(quán)限進(jìn)行嚴(yán)格的控制，具體的安裝過程，可以參照各個源碼的說明去進(jìn)行!

網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)：這點(diǎn)比較重要，一個網(wǎng)站做出來，一定要有合理的結(jié)構(gòu)布局，一方面提高用戶體驗(yàn)，一方面方便搜索引擎蜘蛛爬行，很多源碼雖然在這方面做了很多工作，但是還是要我們自己去重新設(shè)計(jì)處理，同質(zhì)化的模板太多，很不利于網(wǎng)站優(yōu)化，所以不管是導(dǎo)航還是其他什么方向都要重新修改，這點(diǎn)大家可以參考下百度SEO建議，參考修改。這里我們所要追求的就是代碼精簡代碼，提高網(wǎng)頁加載速度，盡可能的采用div+css結(jié)構(gòu)，js類盡可能的放到網(wǎng)頁底部，關(guān)于這類的文章是比較多的，大家可以檢索下。

關(guān)鍵字選擇：這個關(guān)乎網(wǎng)站以后再能不能準(zhǔn)確的展現(xiàn)給用戶，能不能再搜搜引擎中取得好的排名，競爭激烈的關(guān)鍵詞，會浪費(fèi)你大量的時間，還不一定有好的成績，所以這里的選擇非常的關(guān)鍵，大家可以看看百度的web2.0優(yōu)化建議，以便更好的發(fā)展。

內(nèi)容的建設(shè)：我們從近期百度的幾次大的調(diào)整可以看出，也從官方的說明看出，提供高質(zhì)量，盡可能是原創(chuàng)性的文章，不要搞采集和機(jī)器生成那類鬼都看不懂的文章，把內(nèi)容展現(xiàn)給用戶，而不是搜索引擎。

url要標(biāo)準(zhǔn)化：url靜態(tài)化，動態(tài)化的雖然可以抓取，但效果可能沒有那么好。

網(wǎng)站地圖制作：網(wǎng)址地圖是網(wǎng)站必備的東西，方便用戶也方便搜索引擎的蜘蛛抓取

robots.txt制作：對于那些不需要被抓取的可以用robots.txt文件限制，具體大家可以搜索robots.txt文件的寫法。

404頁面的制作：對于已經(jīng)刪除的文章應(yīng)該返回404狀態(tài)，并添加404頁面反饋給搜索引擎已經(jīng)刪除。還有其他細(xì)節(jié)方面的大家可以多看看相關(guān)的內(nèi)容。

第五：網(wǎng)站推廣萬事俱備只欠東風(fēng)，經(jīng)過前面的步驟，我們到達(dá)了運(yùn)營推廣的步驟，推廣方式有很多種，比如論壇推廣，QQ推廣，百度競價(jià)，B2B推廣等等根據(jù)自己的情況選擇合適的推廣渠道。

第六：堅(jiān)持下去羅馬不是一天建成的，網(wǎng)絡(luò)時代讓我們少了幾分淡定，多了一些浮躁。多元化的信息充斥著我們的大腦，讓我們形成了朝令夕蓋改的習(xí)慣，今天想做論壇，明天要做SNS，SNS還沒有搭建成又想做B2C，這可不行，我們看看現(xiàn)在存在的有成果的網(wǎng)站，都是堅(jiān)持的結(jié)果，如果放棄了，就前功盡棄，所以再下決定的時候就一定要選擇好，一旦決定了就不要再改變，相信自己的決定，堅(jiān)持下去，只要方法正確你就一定能夠成功。

網(wǎng)絡(luò)教育資源管理的建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)教育資源管理的建設(shè)

論文關(guān)鍵詞： 教育資源管理建設(shè)；教育信息化；教育網(wǎng)；教學(xué)信息資源

論文摘要： 伴隨網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展，教育資源管理建設(shè)方面的研究越來越成為教育工作中的重要組成部分。從設(shè)計(jì)步驟、制度保證等五方面對教育資源管理建設(shè)提出一些具體實(shí)施的思路與建議。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已深入中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個領(lǐng)域，對于推動經(jīng)濟(jì)增長、促進(jìn)社會進(jìn)步和提高人民生活質(zhì)量起到重要的作用。尤其是對教育信息化的飛速發(fā)展，更是起到推波助瀾的作用。網(wǎng)絡(luò)在各級教育系統(tǒng)的廣泛建立，為教學(xué)現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)，然而許多單位建立起來的教育網(wǎng)由于缺乏教學(xué)信息資源，而難以發(fā)揮在教學(xué)與科研中應(yīng)有的作用與效益，造成設(shè)備的大量閑置與浪費(fèi)。教育資源管理具有因特網(wǎng)上資源管理無法替代的作用，建設(shè)適合教育教學(xué)實(shí)際需要的資源管理是教育系統(tǒng)網(wǎng)建的一個重要內(nèi)容。在商品化的資源管理無法提供個性的教育資源的情況下，資源管理建設(shè)在教育系統(tǒng)網(wǎng)建中是一個重要的教育資源工程。本文試就教育系統(tǒng)網(wǎng)建資源管理的分類內(nèi)容、技術(shù)要求、設(shè)計(jì)步驟、建設(shè)方案、制度保證等方面做一些初步探討。

1 教育資源管理建設(shè)的分類

根據(jù)我國《教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》，教育資源管理建設(shè)可以分為八類：媒體素材、試題庫、課件與網(wǎng)絡(luò)課件、案例、文獻(xiàn)資料、常見問題解答、資源目錄索引、網(wǎng)絡(luò)課程。

媒體素材包括文本素材、圖形素材、音頻素材、視頻素材、動畫素材5種，是傳播教學(xué)信息的基本材料單元。

試題庫是在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)的某個學(xué)科題目的集合，遵循一定的教育測量理論。

課件與網(wǎng)絡(luò)課件是根據(jù)運(yùn)行平臺劃分的，可分為單機(jī)運(yùn)行與網(wǎng)絡(luò)版的課件，是對一個或幾個知識點(diǎn)實(shí)施相對完整教學(xué)的用于教育、教學(xué)的軟件。

案例是指由各種媒體元素組合表現(xiàn)的，有教學(xué)意義與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的代表性現(xiàn)象及事件。

文獻(xiàn)資料是有關(guān)對重大事件的記錄，以及政策、法規(guī)、條例、規(guī)章制度等方面的記錄。

就某一具體領(lǐng)域最常出現(xiàn)的問題給出全面的解答，稱為常見問題解答。

排列出某一領(lǐng)域中相關(guān)的非網(wǎng)絡(luò)資源的索引與網(wǎng)絡(luò)資源地址鏈接，稱為資源目錄索引。

以網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某些門科的教學(xué)內(nèi)容，稱為網(wǎng)絡(luò)課程，包括按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境。

2 教育資源管理建設(shè)的要求

以知識點(diǎn)為基礎(chǔ)的，按一定檢索和分類規(guī)則組織的素材資料，稱為素材資料庫，包括圖形、表格、文字、聲音、動畫、視頻等多維信息的集合。從公開發(fā)行的網(wǎng)絡(luò)教育資源站點(diǎn)與素材庫光盤中，整理和篩選出教學(xué)中需要的素材，直接將它們收集到素材資源庫。并且通過一些軟件處理，把現(xiàn)成的教學(xué)軟件、數(shù)字視頻等光盤材料中有用的部分，還原成可以再使用的獨(dú)立積件，收集到素材資源庫。

1）媒體素材的要求有文本素材要求、圖形/圖像的要求、音頻素材的要求、視頻素材的要求和動畫素材的要求。

2）試題庫要求可以和遠(yuǎn)程教學(xué)管理系統(tǒng)通訊，可以在不同的遠(yuǎn)程教學(xué)管理系統(tǒng)中運(yùn)行，應(yīng)具備對試題的自動屬性值校正、刪除、修改查詢、組卷、批量錄入、統(tǒng)計(jì)、分析等功能。

3）課件要求可以和遠(yuǎn)程教學(xué)管理系統(tǒng)通訊，可以在不同的遠(yuǎn)程教學(xué)管理系統(tǒng)中運(yùn)行。課件中的有關(guān)媒體素材，必須符合媒體素材的要求。

4）案例必須以HTML網(wǎng)頁出現(xiàn)。

5）文獻(xiàn)資料要求適合文本素材的技術(shù)要求，也可是由某個機(jī)構(gòu)正式發(fā)布的文件，但必須有實(shí)際的參考價(jià)值。

6）常見問題解答要求必須符合媒體素材庫的要求。問題要具有典型性、普遍性和實(shí)際參考價(jià)值。

7）資料目錄索引要求所提供的網(wǎng)址鏈接應(yīng)沒有中斷，而且被索引的資源具有確實(shí)的來源。

8）網(wǎng)絡(luò)課程要求正確鏈接，而且能進(jìn)行適時的更新。

3 教育資源管理建設(shè)的設(shè)計(jì)

教育資源管理不是資源的簡單集合，依據(jù)信息資源自身的性質(zhì)，需以一定的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，通過周密的設(shè)計(jì)而開發(fā)出的復(fù)雜性系統(tǒng)。教育資源管理應(yīng)該具備以下功能：能夠進(jìn)行方便、快捷的信息檢索；教育工作者可以自行添加資源；資源種類齊全、科學(xué)；要有一定的`權(quán)限設(shè)置；系統(tǒng)維護(hù)簡單。以本單位擬建的資源管理為例，主要包括下面一些模塊。

3.1 資源管理模塊

這一模塊具備的功能主要包括：1）允許在線教育工作人員進(jìn)行單個或多個資源的上載；2）注冊用戶可以下載免費(fèi)的資源；3）審核管理員評審，確定上載的資源是否發(fā)布；4）用戶輸入關(guān)鍵字查詢相應(yīng)的資源。

3.2 系統(tǒng)管理模塊

1）資源庫系統(tǒng)的初始化；2）用戶訪問本資源管理系統(tǒng)的數(shù)量的控制；3）使用防火墻等措施以保證系統(tǒng)不受病毒的攻擊；4）提供可擴(kuò)展的接口，順利實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的自身完善和功能升級。

3.3 用戶管理模塊

不同用戶賦予各自的權(quán)限，教育資源庫有其特定的用戶群，一般可以包括學(xué)生、教師、資源審核員、系統(tǒng)管理員和游客，如有特殊的需求，還可視具體情況而變動。

1）對于資源審核員來說，可根據(jù)管理員分配的權(quán)限，負(fù)責(zé)對相應(yīng)學(xué)科下的資源進(jìn)行管理與審核。

2）對于教師來說，主要負(fù)責(zé)對某一特定學(xué)科的資源進(jìn)行管理，包括查詢、使用、上載、瀏覽和審核該學(xué)科的資源。

3）對于學(xué)生來說，他們可以任意查詢、瀏覽、下載與上載信息庫中的資源。

4）對于游客來說，可以瀏覽、查詢和上載資源。

由于資源管理建設(shè)是一個數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)不斷完善和各種資源逐漸增加的過程，那么必然要經(jīng)常對資源庫進(jìn)行維護(hù)與修改，所以選擇一個合適的服務(wù)器平臺和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)就顯得尤為重要。

4 教育資源管理建設(shè)的來源

教育資源管理建設(shè)中的教育資源主要來源于因特網(wǎng)、各類教育光盤、電教資料和教育軟件等幾個方面。

1）網(wǎng)上眾多的教育網(wǎng)站是教育資源管理建設(shè)中重要的資源來源。尤其是有些教學(xué)學(xué)科類的教師個人網(wǎng)站，在某一門學(xué)科的資料方面收集得比較全面，教案、教學(xué)資源與課件都有。這些網(wǎng)站對教學(xué)資源都進(jìn)行了整理和分類，將這些資源導(dǎo)入資源庫比較方便?？梢詫⑦@些網(wǎng)站的有關(guān)資源下載，然后加入資源庫中。

2）各出版社出版的各類教育光盤屬于正式電子出版物，品種較多，比如教育論文、多媒體課件等多有涉及，而且比較權(quán)威?？梢赃x擇一些適合學(xué)校實(shí)際情況的教育光盤，將其中的資源導(dǎo)入資源庫。

3）教學(xué)管理軟件與輔助教學(xué)軟件，這兩大類構(gòu)成教育軟件，至于其中的一些資料性軟件可以將它們的教育資料導(dǎo)入資源管理建設(shè)之中。比如，有一個英漢詞典類的教育軟件，其數(shù)據(jù)是保存在文本文件中的，那么，將文本文件轉(zhuǎn)換成資源庫的數(shù)據(jù)庫格式，這樣就可以導(dǎo)入資源庫了。

5 教育資源管理建設(shè)的保證

1）教育資源管理建設(shè)必須有專門的管理班子。管理人員要分類管理資源并按一定的規(guī)則進(jìn)行，還要進(jìn)行資料的電子化轉(zhuǎn)換工作，定期定時更新與維護(hù)，從網(wǎng)上搜索和下載更新的信息資源。

2）按專題建立網(wǎng)站，以Web教材形式對專題研究方法進(jìn)行指導(dǎo)。

3）建立起一個以教育網(wǎng)網(wǎng)站搜索為主的參考資料查詢與收集系統(tǒng)，提高信息的加工收集能力，有效地整合網(wǎng)絡(luò)資源，形成快速高效的專題資料庫。

4）網(wǎng)羅各種人才，包括美術(shù)設(shè)計(jì)、程序開發(fā)以及各學(xué)科的專家骨干，成立一個開發(fā)小組，共同研究、探討網(wǎng)絡(luò)教育資源管理的建設(shè)，這樣定能起到事半功倍的作用。

5）完善、幫助和要求教育者認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)和組織方式，依靠網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享的方法與途徑等，讓他們踴躍參與到這一進(jìn)程中來。

以上僅是筆者對教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)資源管理建設(shè)的思考，有關(guān)技術(shù)問題還希望能和大家一起研究、交流。

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學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)目的是什么？

一、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)可以幫助學(xué)校傳播信息，建立學(xué)校形象網(wǎng)站是信息宣傳的平臺，學(xué)?？梢岳镁W(wǎng)站作為宣傳信息的媒介，發(fā)布所有要宣傳的信息到網(wǎng)站上，成為學(xué)?？梢灾苯庸芾砗涂刂频男畔⑵脚_?！军c(diǎn)擊查看做個網(wǎng)站到底多少錢】

二、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)可以幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育資源共享，提高人們的教育水平，進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，學(xué)校網(wǎng)站上的教育資源就已經(jīng)成為了開放的資源，只要你想學(xué)習(xí)，你就可以免費(fèi)上網(wǎng)站。

三、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)可以幫助學(xué)校提供全新的互動功能，突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的功能上進(jìn)行重大的創(chuàng)新。將在線閱讀、在線咨詢、在線交流等學(xué)習(xí)方法納入網(wǎng)站功能，同時使用文字、圖片、視頻等表達(dá)形式，使用戶在使用網(wǎng)站時能有新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)習(xí)不再枯燥。

想要了解更多有關(guān)網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)信息，推薦咨詢豬八戒網(wǎng)。豬八戒網(wǎng)有千萬服務(wù)商為企業(yè)、公共機(jī)構(gòu)和個人提供定制化的解決方案，將創(chuàng)意、智慧、技能轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值和社會價(jià)值。2011年豬八戒網(wǎng)獲得IDG投資并被評選為中國2011年度“最佳商業(yè)模式十強(qiáng)”企業(yè)；專業(yè)性值得信賴。

教育網(wǎng)站建設(shè)怎么樣？

1. 在線教育網(wǎng)站建設(shè)問題

互聯(lián)網(wǎng)教育這趟渾水，，碰都別碰，做什么的都有，，如果說線下發(fā)展不錯，可以嘗試把一些線下的功能搬到網(wǎng)上，例如課程，學(xué)生管理，方便學(xué)生。還有一些資料了。等等。更進(jìn)一步做一些在互聯(lián)網(wǎng)上會有更好效果的，，不需要老師的。例如背單詞一類的。如果是完全轉(zhuǎn)型。。還是深思。要技術(shù)。要錢。要適合用戶，要有市場~

2. 網(wǎng)站建設(shè)一個教育類的 需要多長時間呢

負(fù)責(zé)任的說，這個不能確定的，

一般的網(wǎng)站備案使勁是20個工作日。

教育來的網(wǎng)站，需要進(jìn)行前置審批的

審批過以后，才能進(jìn)行備案的。

教育類網(wǎng)站的前置審批需要到網(wǎng)站主辦者所處的省教育廳辦理。

3. 學(xué)校教育類企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)大概需要多少錢

學(xué)校教育類企業(yè)網(wǎng)站，這是范圍，沒有具體，沒有細(xì)節(jié)，沒有需求描述，很難定位。有的是為實(shí)體企業(yè)做展示，有的是做招商，有的是做線下輔助，有的做交易但只自提。。。有的不僅在線支付，異地發(fā)貨，甚至還提供課程遠(yuǎn)程教育。。。

網(wǎng)站建設(shè)是一個非常機(jī)動靈活的項(xiàng)目，面對的客戶都有自己不同的需求，針對不同需求，技術(shù)實(shí)現(xiàn)起來成本就不同，所以最終價(jià)格幾乎完全不同，除非不在意用戶，只做固定的開發(fā)，固定的成本固定的價(jià)格，但是那自然是缺乏人性化的一種方式。

太多的可能你不了解，簡單說，容量你是明白的，8G優(yōu)盤和16G優(yōu)盤價(jià)格是不一樣的，因?yàn)樗鼈兇鎯Φ臄?shù)據(jù)多少不一樣，網(wǎng)站也是一樣，不同的用戶，有的人發(fā)展方向是文字為主，有的是想做視頻電影，有的是做資源軟件下載，所需要的最最基礎(chǔ)的空間都不一樣。。。所以成本可以說天地之差，有人要的網(wǎng)站，可能只要一個功能，但是有的人需要的網(wǎng)站可能一百個功能，開發(fā)難度不同，時間不同，人工不同，成本更是天地之差。。。

有成本預(yù)算，才有售價(jià)?，F(xiàn)在很多市場上忽悠人的小商家小技術(shù)員，看到一個做網(wǎng)站的，閉著眼睛就亂報(bào)價(jià)，完全不去了解客戶需要什么，根本不知道成本，就能出來報(bào)價(jià)，這一是對用戶的一種不負(fù)責(zé)任，二是對一些不知情的用戶產(chǎn)生誤導(dǎo)，而真正去做的時候，才發(fā)現(xiàn)自己報(bào)價(jià)低了，需要成本高了，所以就不斷的縮減偷工減料，

這正是現(xiàn)在市場混亂，沒有保障的最根本原因。

4. 福州教育行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)公司有哪些

現(xiàn)在市面上有很多網(wǎng)站建設(shè)公司，也不用拘泥于地區(qū)，可以參考以下幾點(diǎn)來選擇：

口碑

一家公司好不好，可以通過這家公司的口碑去判斷。 如果一家公司，在網(wǎng)絡(luò)上有很多好評，例如技術(shù)不錯，服務(wù)態(tài)度好等正面詞匯，就可以考慮與其合作。如果存在大量“騙子”等負(fù)面性詞匯，就應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎選擇。

經(jīng)驗(yàn)

一家公司好不好，可以從這家公司有沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)去判斷。如果一家公司有很多案例，而且各行各業(yè)都有，那就說明這家公司就著豐富的經(jīng)驗(yàn)。如果一家公司，一個案例都沒有，往往說明這家公司的經(jīng)驗(yàn)不足，這類公司應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎選擇。

有沒有自己的團(tuán)隊(duì)

一家公司好不好，可以看這家公司有沒有自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。一家專業(yè)的小程序開發(fā)公司，一定是有自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)的，例如專門的前端、后端、設(shè)計(jì)等人員。如果沒有自己的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎選擇。

當(dāng)然，除了當(dāng)?shù)刂?，你也可以找一找其他地區(qū)小程序開發(fā)公司，這類開發(fā)公司通常也有著更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。

5. 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)意義有哪些

一、學(xué)校建設(shè)網(wǎng)站成了教師與學(xué)生之間的交流有了創(chuàng)新的突破，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)營造了一個共同討論、共同分享的環(huán)境。

二、在這個高度信息化社會，建立自己的學(xué)校網(wǎng)站是最能宣傳學(xué)校文化的一種手段，讓外界更加對這個學(xué)校的深入了解，學(xué)校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。

三、學(xué)校網(wǎng)站給了學(xué)生一個很好的學(xué)習(xí)平臺。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富，增添了不少學(xué)生對學(xué)習(xí)資源獲取的濃厚興趣。學(xué)生將有有機(jī)會享受最佳的教育機(jī)會，充分發(fā)揮自己的內(nèi)在潛力。

四、學(xué)校網(wǎng)站能實(shí)現(xiàn)教育資源的分配。網(wǎng)絡(luò)有著巨大的教育資源庫，它集全社會的力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入學(xué)校和條件差的學(xué)校在獲取教育資源的權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等的得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會，不再會受到學(xué)校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會理想。

五、學(xué)校網(wǎng)站成了最佳的教學(xué)研究室。學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地，各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡(luò)觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。

6. 公司起名：我要開一個科技類公司，主要以網(wǎng)站建設(shè)，教育培訓(xùn)，軟件開發(fā)為主。煩請大家給起一個公司名稱，

企二哥起了幾個名字，你看看如果有喜歡的盡早拿去注冊，要不然被別人注冊了你就不能注冊了。

拓達(dá) 銳高 慧至 衡億

智敏 凱路 恒鑫 浩海

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7. 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)目的是什么

第一，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以提升學(xué)校與學(xué)生之間互動，突破傳統(tǒng)。

學(xué)校網(wǎng)站大多都比較傳統(tǒng)，所以在在功能開發(fā)要上做出創(chuàng)新，將在線咨詢、在線閱讀、在線交流論壇等學(xué)習(xí)方式融于網(wǎng)站功能之中，同時運(yùn)用文字、圖片、視頻等多種表現(xiàn)形式，讓學(xué)生在瀏覽網(wǎng)站是產(chǎn)生學(xué)校樂趣，不枯燥乏味，開通論壇功能增加學(xué)生之間的互動和傳播信息。

第二，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以樹立學(xué)校形象，和信息宣傳。

網(wǎng)站最主要的功能之一信息宣傳，學(xué)?？梢詫⒕W(wǎng)站做為信息宣傳的媒價(jià)，將學(xué)校的新聞、活動等信息發(fā)布到網(wǎng)站上圖文方式直觀的體現(xiàn)出來，學(xué)?？梢宰约汗芾淼男畔⑵脚_。網(wǎng)站上斷發(fā)布用戶需要的內(nèi)容，幫助學(xué)生解決問題，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，同時不斷的與用戶互動增強(qiáng)網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)度。這些都有利于樹立網(wǎng)站的良好形象。學(xué)校網(wǎng)站在人們印象中的形象不斷積累最終形成一種品牌形象，這里學(xué)校的一種無形資產(chǎn)，對于學(xué)校的未來發(fā)展起到非常重要的作用。

第三，學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)可以幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育資源的共享，提高國民的受教育水平

進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，可以在網(wǎng)站上上傳一些學(xué)習(xí)資料，教育資源等，免費(fèi)為學(xué)生提供下載或在線閱覽服務(wù)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件和較差的教學(xué)條件的學(xué)校實(shí)現(xiàn)資源共享、在學(xué)生和社會人士的不同學(xué)習(xí)需求等等。學(xué)校網(wǎng)站的這些作用都能極大的提高學(xué)校的教學(xué)效率，國民的受教育水平，為實(shí)現(xiàn)公平教育和全民教出力。

8. 教育行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)需要注意哪些要點(diǎn)

一、建站前的準(zhǔn)備來

首先，企業(yè)在自建網(wǎng)站之前，就要對教育信息傳遞模式進(jìn)行綜合分析，制定網(wǎng)站設(shè)計(jì)規(guī)劃，為用戶建設(shè)出具有教育環(huán)境氛圍的網(wǎng)站。其次是網(wǎng)站的整體布局和內(nèi)容安排，通常是由于傳統(tǒng)的教育模式存在一定的局限性，用戶才會選擇網(wǎng)站教育，那么針對用戶為何選擇網(wǎng)站教育來完成網(wǎng)站建設(shè)。

二、要明確用戶的轉(zhuǎn)化周期

相對于其他行業(yè)的用戶來說，教育行業(yè)的目標(biāo)用戶轉(zhuǎn)化周期較長。因?yàn)榻逃袠I(yè)的用戶最主要看得是價(jià)值，看中的是投資，因?yàn)榻逃龑τ诤⒆拥挠绊懯情L遠(yuǎn)的，家長們在選擇時都會慎重。

三、網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)范性

不管什么行業(yè)或職業(yè)的教育培訓(xùn)，都需要擁有一套完整的教育體系，并且需要保證這體系的正規(guī)性、合理性、價(jià)值性等。所以老漁哥提示在教育行業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)過程中加入自身優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系展示可有效的增加用戶的信賴度。

9. 想建一個自己的在線教育網(wǎng)站，可行嗎

現(xiàn)在對在線教育管理要求高了很多，首先 需要有備案域名，如果個人建議還是算了。個人搭建專一個網(wǎng)校，需屬要教務(wù)，需要運(yùn)營，還需要技術(shù)。

一個人整哪一方面都不行。

教育是個事業(yè)，需要一個團(tuán)隊(duì)去打理的。

說什么個人 做網(wǎng)校，那都是忽悠你交錢買軟件的。

10. 如何選擇教育類網(wǎng)站建設(shè)公司

網(wǎng)站建設(shè)是指使用標(biāo)識語言（markup language），通過一系列設(shè)計(jì)、建模、和執(zhí)行的過程將電子格式的信息通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸，最終以圖形用戶界面（GUI）的形式被用戶所瀏覽。簡單來說，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的目的就是產(chǎn)生網(wǎng)站。簡單的信息如文字，圖片（GIF、JPEG、PNG）和表格，都可以通過使超文件標(biāo)示語言、可擴(kuò)展超文本標(biāo)記語言等標(biāo)示語言放置到網(wǎng)站頁面上。而更復(fù)雜的信息如矢量圖形、動畫、視頻、聲頻等多媒體檔案則需要插件程序來運(yùn)行，同樣地它們亦需要標(biāo)示語言移植在網(wǎng)站內(nèi)。

網(wǎng)站建設(shè)是一個廣義的術(shù)語，涵蓋了許多不同的技能和學(xué)科中所使用的生產(chǎn)和維護(hù)的網(wǎng)站。不同領(lǐng)域的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁圖形設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、創(chuàng)作，其中包括標(biāo)準(zhǔn)化的代碼和專有軟件、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)和搜索引擎優(yōu)化。許多人常常會分為若干個工作小組，負(fù)責(zé)網(wǎng)站不同方面的設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過程的前端（客戶端），通常用來描述的網(wǎng)站，并不是簡單的一個頁面，一個網(wǎng)站是包括很多工作的，其中包括域名注冊、設(shè)計(jì)效果圖、布局頁面、寫代碼等工作。

網(wǎng)絡(luò)安全管理如何加強(qiáng)(2)

網(wǎng)絡(luò)安全管理如何加強(qiáng)

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，健全工作機(jī)制，明確工作責(zé)任

為加強(qiáng)相關(guān)建設(shè)和管理，學(xué)校于2002年就確立了在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分管 副書記、副校長直接負(fù)責(zé)，各有關(guān)部門分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)體制。在相互配合的基礎(chǔ)上，校黨委宣傳部具體負(fù)責(zé)校園主網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)上輿論分析與引導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)等工作，并對各二級網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行日常監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、指導(dǎo)。學(xué)校網(wǎng)管中心負(fù)責(zé)建設(shè)和維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)平臺，保證校園網(wǎng)絡(luò)安全平穩(wěn)運(yùn)行，并對校園網(wǎng)內(nèi)的二級域名資源進(jìn)行統(tǒng)一分配和管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)與設(shè)備處、后勤與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)購置相應(yīng)的硬件設(shè)備。校內(nèi)各單位按“誰主管、誰負(fù) 責(zé)”的原則，對部門網(wǎng)站進(jìn)行日常管理和信息監(jiān)控。為加強(qiáng)對于網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的處理能力，我校還建立了輿情分析機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室承擔(dān)輿情匯集、研判和快速處理的職責(zé)。

為確保網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的規(guī)范性，學(xué)校根據(jù)國家法律法規(guī)及上級有關(guān)部門的文件精神，緊 密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，陸續(xù)出臺了《四川師范大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法》、《四川師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作的通知》等規(guī)章制度。今年，學(xué)校又發(fā)布了《中共四川師范大學(xué)委員會關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)布管理的規(guī)定》，該規(guī)定對校園網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布、審核、監(jiān)控及相關(guān)工作績效考評作出了詳細(xì)的要求。這些制度對弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系，高揚(yáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化主旋律;提高校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給能力;加強(qiáng)網(wǎng)上思想輿論陣地建設(shè)，掌握網(wǎng)上輿論主導(dǎo)權(quán)，提高網(wǎng)上引導(dǎo)水平;加強(qiáng)監(jiān)管，凈化環(huán)境，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍起到了重要的規(guī)范和保障作用，使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理有章可循，為校園網(wǎng)絡(luò)文化乃至于整個校園文化的蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)開通校務(wù)信箱，推動民主管理，營造共建共享的文化氛圍

四川師大校務(wù)信箱系統(tǒng)是校 黨委宣傳部新聞中心設(shè)計(jì)制作的一個具有學(xué)校校務(wù)管理功能的網(wǎng)絡(luò)留言和回復(fù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)很好地結(jié)合了學(xué)校公共事務(wù)管理特點(diǎn)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)Web技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技 術(shù)，把與學(xué)校公共事務(wù)管理相關(guān)的各種要素都集中放置到一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之中，構(gòu)建起一個人人可以平等參與的互動式交流平臺。通過這一平臺，廣大師生員工乃至社會各界都可以直接與校方管理者就相關(guān)校務(wù)問題進(jìn)行無障礙的溝通與交流，而且這些交流的信息在通常情況下都是公開進(jìn)行的，這就意味著學(xué)校在辦學(xué)過程中所遇到的各種矛盾與問題及其處理流程，只要不是涉密的信息，都有可能在這里被呈現(xiàn)于公共視野之中。因?yàn)樵撓到y(tǒng)最大的特點(diǎn)就是信息的公開性，所以在這里進(jìn)行意見表達(dá)，還有許多其它溝通方式所無法比擬的優(yōu)越性，可以不受時空限制自由提出疑問和建議，更容易講清楚，講透徹。校務(wù)信箱系統(tǒng)的開通還有利于促進(jìn)學(xué)校勤政、廉政建設(shè)，減少和消除腐敗，杜絕“暗箱”操作等;同時，它在推動學(xué)校信息化建設(shè)、節(jié)約管理成本、提高管理效率、增強(qiáng)了師生員工對學(xué)校事務(wù)的關(guān)心和興趣等諸多方面也起著相當(dāng)重要的積極作用。特別是廣大學(xué)生就學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面提出各種問題后，校內(nèi)各單位都將根據(jù)工作職能及時予以回復(fù)并給出處理辦法，使有序、民主、和諧的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍日益濃厚，深受學(xué)生好評和歡迎。

(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)控，為校園網(wǎng)絡(luò)文化的繁榮發(fā)展提供技術(shù)支持

第一，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)防護(hù)。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息發(fā)布平臺開放性、信息發(fā)布來源隱蔽性等特點(diǎn)，加之各種安全漏洞、不良網(wǎng)站及“網(wǎng)絡(luò)黑客”的存在，給高校網(wǎng)絡(luò) 信息安全工作帶來諸多挑戰(zhàn)。尤其是在對匿名用戶缺乏有效控制的情況下，一些不宜宣傳或不健康的內(nèi)容極有可能通過網(wǎng)絡(luò)滲透進(jìn)校園網(wǎng)。針對校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)面臨的這種復(fù)雜情況，早在2003年，校黨委宣傳部和網(wǎng)管中心即建成了以“防火墻”網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)為支持的校園網(wǎng)防護(hù)系統(tǒng)，通過這一系統(tǒng)，可以對各類有害網(wǎng)站和有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站進(jìn)行封堵，并能較有效地抵御校內(nèi)外“黑客”的攻擊，還能對校內(nèi)不良或者不健康的網(wǎng)絡(luò)信息和上網(wǎng)行為進(jìn)行監(jiān)控，為構(gòu)建健康的校園網(wǎng)絡(luò)文 化環(huán)境提供了必要的技術(shù)防護(hù)。

第二，加強(qiáng)對校內(nèi)論壇等網(wǎng)絡(luò)交流平臺的監(jiān)管。為活躍和繁榮我校網(wǎng)絡(luò)文化，我們開辟了以師大論壇為主的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺，下設(shè)數(shù)十個子版塊，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)、電腦技術(shù)等各個方面。就運(yùn)行情況看，上述平臺上的交流文章主流是積極向上的，但也出現(xiàn)過一些過激言論，也有一些持不同觀點(diǎn)的同學(xué)進(jìn)行爭論時超出了必要的`限度，為此，學(xué)校黨委宣傳部協(xié)同有關(guān)部門對校內(nèi)論壇等網(wǎng)絡(luò)交流平臺加強(qiáng)管理，管理者既有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，還有德育工作者和安全保衛(wèi)人員。同時，學(xué)校每學(xué)期都要對各版塊的“版主”進(jìn)行專門的政策知識和專業(yè)技能培訓(xùn)，要求其認(rèn)真履行職責(zé),及時刪除錯誤的信 息，切實(shí)把所負(fù)責(zé)的版塊建設(shè)成健康、高雅、科學(xué)、文明的交流平臺。另外，凡申請?jiān)趯W(xué)生寢室上網(wǎng)或申辦“論壇”者,須填寫申請書、責(zé)任書,并經(jīng)所在學(xué)院書記 簽字批準(zhǔn)才能入網(wǎng)。學(xué)校還組建了網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，他們由德育工作者和部分學(xué)生骨干組成，在校黨委宣傳部指導(dǎo)下，定期整理論壇上的討論熱點(diǎn)及主要觀點(diǎn)，捕捉和反饋重要信息，掌握網(wǎng)上動態(tài)，以適當(dāng)方式制作和發(fā)布積極信息，及時處理消極信息。

(四)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想政治教育功能，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育平臺

學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理過程中，因勢利導(dǎo)，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，不斷將各種文明健康的文化信息輸入校園網(wǎng)絡(luò)，并以此為依托，開展思想政治教育工作。為了使校園網(wǎng)成為傳播和弘揚(yáng)社會主義先進(jìn)文化的主陣地、示范區(qū)和輻射源，學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)作為推動社會主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”的新載體，在門戶網(wǎng)站上開辟了思 想政治教育網(wǎng)頁，用先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想和信念，用科學(xué)的觀點(diǎn)分辨是非。學(xué)校黨委組織部、黨委宣傳部、學(xué)生工作部、政治教育學(xué)院等單位還開辟了專門的思想政治教育專題網(wǎng)頁，在上述網(wǎng)站、網(wǎng)頁上，以問答、綱要、述評、案例分析等生動活潑的形式分門別類地提供大量的黨史黨建知識、中國特色社會主義理論體系知識、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，并針對校內(nèi)外各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，及時轉(zhuǎn)載權(quán)威媒體的論述和同學(xué)們有代表性的觀點(diǎn)，幫助同學(xué)們樹立先進(jìn)的文化觀念和正確的價(jià)值取向，使校園網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主流文化、優(yōu)化校園環(huán)境、塑造校園精神、培養(yǎng)合格人才的陣地。

(五)建設(shè)高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者隊(duì)伍，為加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理提供人才保障

我校在校園網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè)和管理工作始終高度重視人才隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校認(rèn)為，高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者只有不斷更新知識、提高能力，才能適應(yīng)大學(xué)生群體不斷變化的思想特征、情感特點(diǎn)、行為特色，才能對這些變化加以敏銳觀察，準(zhǔn)確分析，正確引導(dǎo)。為此，學(xué)校著重抓了兩支隊(duì)伍的建設(shè)，一是校園網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護(hù)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，二是網(wǎng)絡(luò)紅客和評論員隊(duì)伍建設(shè)。

第一，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護(hù)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。 學(xué)校按照提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對穩(wěn)定的要求，以學(xué)校組織部、宣傳部、學(xué)工部、校團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)中心工作人員和部分學(xué)生干部為骨干，建立和培養(yǎng)了一支思想水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉學(xué)生思想狀況和上網(wǎng)規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍，并著力加強(qiáng)該隊(duì)伍的兩個方面能力的培養(yǎng)，既監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)輿情的能力和解決技術(shù)問題的能力。學(xué)校每年都要安排有關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，接受專門培訓(xùn)，提高他們甄別問題、應(yīng)對問題的工作能力。學(xué)校憑借這支工作隊(duì)伍，建立了功能完備、多級防范的網(wǎng)絡(luò)管理體系，堅(jiān)決刪除“黃色的”，著力疏導(dǎo)“灰色的”，積極營造“紅色的” 和“綠色的”校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

第二，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)紅客和評論員隊(duì)伍的建設(shè)。 學(xué)校目前組建了一支包括12名教師和50名學(xué)生在內(nèi)的穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)紅客 和評論員隊(duì)伍，并根據(jù)實(shí)際需要，邀請?zhí)丶s評論員參與評論引導(dǎo)工作。這支隊(duì)伍非常熟悉大學(xué)生思想動態(tài)、高等教育規(guī)律及學(xué)校校情，且熱心于此項(xiàng)工作。為提高輿論引導(dǎo)水平，增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的及時性、針對性和有效性，學(xué)校在門戶網(wǎng)站和各級網(wǎng)站上不定期推出他們撰寫的高質(zhì)量的述評文章，與學(xué)生進(jìn)行平等的溝通與交流，就學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面的問題進(jìn)行解答，通過有理、有力的深入分析，引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用正確的理論和觀點(diǎn)去解疑釋惑，增強(qiáng)大學(xué)生的信息解讀能力、對網(wǎng)絡(luò)文化的辨別能力和抵制不良信息的能力。

(六)開展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理情況調(diào)研，加強(qiáng)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文明的宣傳和教育

為深入了解大學(xué) 生利用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)對青年學(xué)生的影響，學(xué)校定期組織校內(nèi)有關(guān)專家和相關(guān)工作人員，對學(xué)校網(wǎng)上信息進(jìn)行分析研究，了解學(xué)生思想動態(tài)和行為特征。學(xué)校還不定期召開學(xué)生座談會、開展問卷調(diào)查，及時了解大學(xué)生上網(wǎng)時間、上網(wǎng)目的、上網(wǎng)收獲等各個方面的情況和存在的問題。通過調(diào)研，學(xué)校對校園網(wǎng)絡(luò)文化顯在、潛在的積極影響、消極影響進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析，形成若干調(diào)研報(bào)告，為進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)建設(shè)和管理提供了重要的依據(jù)。

三、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育成效的思路

主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，推進(jìn)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)。新時期，高校要重視“紅色網(wǎng)站”建設(shè)，打造“品牌欄目”，專門建立能充分體現(xiàn)鮮明的馬克思主義立場、 觀點(diǎn)、方法的思想政治教育網(wǎng)站，或在高校網(wǎng)站主頁的突出位置設(shè)立德育教學(xué)專欄，注意針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，積極開展網(wǎng)上正面的宣傳和正確的信息傳播。校內(nèi)各單位還要按照弘揚(yáng)主旋律，倡導(dǎo)多樣性的原則，在部門網(wǎng)站上開設(shè)思想政治教育頻道，建立“網(wǎng)上答疑”、“網(wǎng)上討論”系統(tǒng)，對學(xué)生所提出的問題，通過網(wǎng)絡(luò) 進(jìn)行交流解答。同時，也可以在網(wǎng)絡(luò)上提出一些焦點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題供學(xué)生討論，不斷拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的覆蓋面，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的影響力。為此，我校將進(jìn)一步改變客觀上存在的，大學(xué)網(wǎng)絡(luò)思政教學(xué)資源提供與使用方面的條塊分割狀態(tài)，真正實(shí)現(xiàn)共建共享。構(gòu)建全方位的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式。

(一)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)和教育

高校在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中，要大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德水平和自律意識，使他們樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，引導(dǎo)大學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾的侵蝕，恪守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范，約束網(wǎng)絡(luò)行為，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，做到文明上網(wǎng)，努力營造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文件建設(shè)的過程中，我們將積極堅(jiān)持用馬克思主義理論教育和引導(dǎo)大學(xué)生，弘揚(yáng)民族精神，強(qiáng)化愛國主義意識，幫助他們牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高大學(xué)生駕馭網(wǎng)絡(luò)的能力，加快網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識的普及，培養(yǎng)大學(xué)生掌握信息技術(shù)，提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)意識，使他們學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流溝通，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科學(xué)研究，利用網(wǎng)絡(luò)全面發(fā)展自己。在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)過程中，還要重視對大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)，積極開展網(wǎng)上心理咨詢，防止不當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致人格障礙和心理障礙，讓大學(xué)生逐步適應(yīng)數(shù)字化環(huán)境，真正成為網(wǎng)絡(luò)世界的主體。

(二)培養(yǎng)一批專兼職結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)工作者隊(duì)伍

大多數(shù) 高校承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)工作的，大多是專門的德育工作者，具有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是，他們其中的相當(dāng)部分老師只具備簡單的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在內(nèi)容上也只不過把原來的課堂教學(xué)照搬到網(wǎng)絡(luò)上，根本沒有依據(jù)網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)的特點(diǎn)來設(shè)置，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)沒有特色，甚至枯燥乏味。因此，我校將重點(diǎn)培養(yǎng)一批專兼職結(jié)合德育教學(xué)工作者的隊(duì)伍，確保參與德育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的必須是能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化、具有網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新能力的高校教師，并組織有關(guān)專家，開設(shè)一些上網(wǎng)引導(dǎo)課，讓大學(xué)生懂得在互聯(lián)網(wǎng)這個知識寶庫中到底能做些什么，如何利用網(wǎng)絡(luò)獲取、使用與自己的專業(yè)相結(jié)合的信息等問題，同時，完善兼職的網(wǎng)絡(luò)德育工作者還應(yīng)和校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)紅客和網(wǎng)絡(luò)評論員一起，在校內(nèi)論壇上就熱點(diǎn)問題進(jìn)行主動導(dǎo)貼，積極跟貼，及時發(fā)布正面觀點(diǎn)，及時引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，切實(shí)有效地全方位提高網(wǎng)絡(luò)德育教學(xué)質(zhì)量。

(三)開展科技創(chuàng)新活動，弘揚(yáng)積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化

為提高健康高雅的校園網(wǎng)絡(luò)文化對于學(xué)生的感染力和影響力，進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用，我校認(rèn)為，可根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和興趣愛好，開展電腦網(wǎng)絡(luò)知識大賽、電腦軟件展示大賽、電腦技能大賽、個人主頁大賽、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)大賽等，使科技活動在信息領(lǐng)域得以不斷地深化和拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，使他們對網(wǎng)絡(luò)生存方式和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系產(chǎn)生正確認(rèn)識，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的教育功能。另外，還可通過組織IT 校園行、網(wǎng)上沖浪等活動，豐富同學(xué)的課余文化活動。在活動開展過程中。特別要注意網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，利用校園網(wǎng)絡(luò)這一功能強(qiáng)大的宣傳媒體為傳統(tǒng)的校園文化活動渲染氣氛、報(bào)道活動情況，使校園文化活動質(zhì)量更高使傳統(tǒng)的校園文化活動煥發(fā)新的生機(jī)。

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