網(wǎng)站建設(shè)總結(jié)報(bào)告(網(wǎng)站建設(shè)的總結(jié))
今天給各位分享網(wǎng)站建設(shè)總結(jié)報(bào)告的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的總結(jié)進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!
本文目錄一覽:
- 1、網(wǎng)站建設(shè)的工作總結(jié)
- 2、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得6篇(2)
- 3、向網(wǎng)站建設(shè)高手求一份項(xiàng)目學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
- 4、網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
- 5、網(wǎng)站設(shè)計(jì)總結(jié)5篇精選
網(wǎng)站建設(shè)的工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧堅(jiān)強(qiáng)走過的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來之不易,來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。在寫之前,可以先參考范文,以下是我收集整理的網(wǎng)站建設(shè)的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)站建設(shè)的目的是在于宣傳地稅形象、提供納稅服務(wù)、拓展政務(wù)渠道。今年上半年,哈密地區(qū)地稅局在自治區(qū)地稅局和哈密地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極加強(qiáng)對(duì)地稅網(wǎng)站的管理,保證其安全、有效、可靠運(yùn)行,為廣大企業(yè)和群眾提供公開、透明、高效的公共服務(wù),促進(jìn)中心轉(zhuǎn)變職能,改進(jìn)管理方式,提高行政效率,進(jìn)一步推進(jìn)了我局各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階?,F(xiàn)將2012年上半年網(wǎng)站建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
領(lǐng)導(dǎo)重視是網(wǎng)站建設(shè)不斷向前發(fā)展的重要保證。隨著多元化申報(bào)特別是網(wǎng)上申報(bào)等辦稅服務(wù)的開展,網(wǎng)站已成為稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人之間的辦稅平臺(tái)、信息交流的互動(dòng)平臺(tái)、稅收宣傳的平臺(tái),同時(shí)也是稅務(wù)機(jī)關(guān)合理利用人力資源加強(qiáng)管理提高效率降低征稅成本的重要手段和途徑。一直以來,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視網(wǎng)站建設(shè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,把我局信息網(wǎng)站建設(shè)擺在重點(diǎn)工作的議事日程,年初更就如何建立、建好網(wǎng)站,先后召開專門了多次座談?dòng)懻摃?huì),集思廣益,進(jìn)一步確定了網(wǎng)站建設(shè)的`初步構(gòu)思,各部門分工明確,每項(xiàng)信息內(nèi)容都責(zé)任到人。并出臺(tái)網(wǎng)站信息獎(jiǎng)勵(lì)辦法,鼓勵(lì)干部職工積極踴躍投稿,在為納稅人提供全方位公共稅收服務(wù)的同時(shí),進(jìn)一步發(fā)揮了網(wǎng)站的宣傳陣地和橋梁紐帶作用。
二、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,努力提高網(wǎng)上信息發(fā)布量
考慮到網(wǎng)站建設(shè)涉及到征管信息化、納稅服務(wù)、稅收宣傳和計(jì)算機(jī)技術(shù)等諸多方面,我局著力從制度化入手,不斷建立健全了網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)制度,對(duì)網(wǎng)站欄目設(shè)置、信息傳遞的程序時(shí)限、部門職責(zé)、監(jiān)督檢查、考核獎(jiǎng)懲等方面都實(shí)行了規(guī)范化、制度化的管理。
一是將政務(wù)信息作為單項(xiàng)工作納入對(duì)各科所的年度考核評(píng)比中,以提高廣大干部職工對(duì)信息報(bào)送工作的重視度;二是進(jìn)一步完善我局的信息報(bào)送考核評(píng)比辦法,擴(kuò)大網(wǎng)上應(yīng)用,確保網(wǎng)上信息的數(shù)量;三是規(guī)范上網(wǎng)信息;四是全體稅務(wù)干部要積極參與網(wǎng)站建設(shè),從提高工作效率、優(yōu)化稅收服務(wù)、強(qiáng)化稅收管理出發(fā),為網(wǎng)站的建設(shè)出謀劃策,提出合理化意見和建議,不斷完善網(wǎng)站功能、豐富網(wǎng)站內(nèi)容,形成人人關(guān)心網(wǎng)站,個(gè)個(gè)參與網(wǎng)站建設(shè)的氛圍。通過管理“辦法”和相關(guān)激勵(lì)措施的出臺(tái),有效地保證了網(wǎng)上信息發(fā)布的數(shù)量及規(guī)范有序、及時(shí)準(zhǔn)確。
三、推進(jìn)政務(wù)公開,全面、及時(shí)、規(guī)范公開內(nèi)容
區(qū)局在網(wǎng)站設(shè)置了“政務(wù)公開”頻道,及時(shí)全面地發(fā)布各類行政管理和稅務(wù)管理信息,增強(qiáng)了地稅工作的“可視化”程度,有力保障了地稅人員和納稅人知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。為進(jìn)一步方便納稅人查詢涉稅信息,我們?cè)诰W(wǎng)站內(nèi)容安排上急納稅人所急、想納稅人所想,始終以“納稅人想知道的,納稅人應(yīng)該知道的都可以在網(wǎng)站中查詢到”的目標(biāo)。此外,在“局長信箱”、“納稅咨詢”等互動(dòng)區(qū),安排專人受理、專項(xiàng)承辦和限時(shí)回復(fù),積極為納稅人答疑解惑,受理納稅人的舉報(bào)、投訴和對(duì)地方稅收工作的意見和建議,通過和納稅人積極互動(dòng),構(gòu)建和諧征納關(guān)系。
四、存在的不足
上半年,我局在做好網(wǎng)站建設(shè)工作方面做了一些工作,取得了一些成績(jī),但由于受到管理、人員不夠等方面因素的影響,與區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在一定的差距。目前,存在的比較突出的問題有:一是網(wǎng)上辦事的力度還不夠,政務(wù)公開不及時(shí);二是網(wǎng)上信息公開的全面性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足;三是政務(wù)公開依然還不夠深入,信息更新仍然存在不及時(shí)、不全面、不規(guī)范的問題,不能發(fā)揮政務(wù)公開的新渠道作用;四是個(gè)別干部職工收集和寫作信息的積極性有待進(jìn)一步提高。
五、下一步工作打算
第一,我們要牢固地樹立舉全局之力辦網(wǎng)站的思想。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);第二,進(jìn)一步構(gòu)建信息化的共建,資源共享;第三,深入推進(jìn)政務(wù)信息公開,完善監(jiān)督機(jī)制,使地稅網(wǎng)站成為納稅人獲取信息的首選渠道。第四,加強(qiáng)信息及時(shí)報(bào)送工作,確保網(wǎng)站信息更新及時(shí)。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得6篇(2)
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文4
上周,也就是5月31日到6月4日的五天里,我們電商專業(yè)進(jìn)行了為期五天的網(wǎng)頁制作實(shí)訓(xùn)。
在機(jī)房里待了一個(gè)星期,雖然生理反應(yīng)不大,但是還是不好受。原本以為是實(shí)訓(xùn)比平時(shí)上課要舒服多了吧,但是這一個(gè)星期下來差點(diǎn)沒被累死,比平時(shí)上課還疼苦。但是在這實(shí)訓(xùn)的一星期里我的收獲還是很多的。
第一、從這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我深刻的體會(huì)到理論知識(shí)的重要性,只有在自己熟練理論知識(shí)后再能在實(shí)踐中游刃有余,才不會(huì)出現(xiàn)“書到用時(shí)方恨少”的尷尬體會(huì)。
第二、實(shí)訓(xùn)中我印象最深的是對(duì)各種網(wǎng)頁制作工具的使用不熟練,甚至還有個(gè)別不會(huì)用的,只是自己想要做個(gè)圖片或圖標(biāo)等都做不好,其心情想而知。所以對(duì)這些網(wǎng)頁是做工具的使用都要練習(xí)。
第三、集體協(xié)作是我又一個(gè)體會(huì)。這次網(wǎng)頁制作由于某些原因我一個(gè)人一組,是我搞掘到壓力很大而且很累,而且我自己的思維能力很有限,網(wǎng)站設(shè)計(jì)和制作上也略顯粗糙和不足,正所謂:你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,分享后我們就都有兩個(gè)思想。所以與同學(xué)合作是很有必要的。
總之,這5天里自己雖然很累,但是自己的收獲也是很不小的,所以我也是很開心的。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文5
實(shí)訓(xùn)的五天中,我的心情就好像這五天的天氣變化,有晴有陰,只是差了點(diǎn)眼淚。但這并沒有使我放棄,我不想落后,也不想拖小組的后腿,我告訴自己只有努力做好一切才是我的選擇。一次次的失敗,一次次的嘗試,做好的那一刻,激動(dòng)、高興。我不是天才,有些知識(shí)不會(huì)。查書,問同學(xué),找代碼等等,時(shí)間飛速的流逝著,有些學(xué)會(huì)了,但仍然有不會(huì)的。
我們的小組從開始就產(chǎn)生了分歧,網(wǎng)站主題不一致。直到制作網(wǎng)站的第三天,我們才達(dá)成共識(shí),兩方各退一步。還好,大家做出來的效果差不多,接下來的幾天大家一起努力制作網(wǎng)頁。遇到問題了,互相討論,找出解決的方法,解決不了的就找人問。
在規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)前,我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上大量的尋找網(wǎng)站布局規(guī)劃,“不行”、“不行”、“與主題不搭”等一遍遍否定的話不斷說出,終于確定了。我們做旅游的,以春夏秋冬四季分作,色調(diào)意思及顏色搭配。制作的過程中,我們改變了初衷,不知道是好,還是壞,決定做春夏冬三季及另外涉及天下旅游方面的主網(wǎng)頁。
選取素材,一個(gè)個(gè)的挑,看的越多也變得越難選,好多與自己想要的想差太遠(yuǎn),找的眼都花了,還是得找。磨練又一次的來了,堅(jiān)持吧,努力吧,找完就好了。
制作網(wǎng)頁,一遍遍的改。不對(duì)、不對(duì),顏色不搭,不能突出主題,瀏覽出來的結(jié)構(gòu)不搭,改吧。累啊,煩呢,還是得繼續(xù)做。做網(wǎng)站是即使出現(xiàn)再多的錯(cuò)誤,也要堅(jiān)持做,耐心點(diǎn),做好做完就好了,就輕松了。
我們經(jīng)常在嘴邊掛著要有“團(tuán)隊(duì)合作理念”,但行動(dòng)起來時(shí),有些人還是會(huì)忘記,也許是固執(zhí),也許是其他原因。遇到這種情況時(shí),要有人站出來調(diào)節(jié),盡快解決矛盾,否者會(huì)影響整體的工作進(jìn)程,彼此不高興。制作網(wǎng)頁不協(xié)調(diào),影響質(zhì)量。
我們這次實(shí)訓(xùn)的目的及要求是:以小組為單位,合作完成從確定網(wǎng)站主題、規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、選取網(wǎng)頁素材、到制作網(wǎng)頁內(nèi)容等步驟,從而掌握網(wǎng)站建設(shè)的全流程。同時(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高綜合運(yùn)用所學(xué)分析、解決實(shí)際問題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的轉(zhuǎn)化。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文6
從學(xué)校 畢業(yè) 后,我第一次步入了社會(huì),從此開始了面對(duì)社會(huì)、工作的生活。剛剛走入社會(huì)的我是一個(gè)性格有些內(nèi)向的人,面對(duì)陌生的人,我不善言辭,不會(huì)給自己的外表進(jìn)行很好的包裝,不適合做那些銷售、接待的工作,只有技術(shù)類的工作,少說多干的活適合我,這個(gè)我很清楚。現(xiàn)在,中國每年都有很多畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作,我也不例外,所以,這第一次實(shí)習(xí)工作肯定不會(huì)太好找,但是相反,我的運(yùn)氣還不錯(cuò)。找到了一份網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的工作。現(xiàn)將我在工作中的情況 報(bào)告 如下。
一、工作介紹
我工作的這家公司,從事網(wǎng)站開發(fā)工作的,公司在技術(shù)團(tuán)隊(duì)這部分是比較正規(guī)的,一般是五到六人為一個(gè)小組,小組中有明確分工,有負(fù)責(zé)聯(lián)系客戶接恰生意的,有專門做技術(shù)的,而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺(tái)、后臺(tái)開發(fā),我在學(xué)校主要做的是后臺(tái)開發(fā),當(dāng)然前臺(tái)設(shè)計(jì)工作也還算熟練,但不是很精通。我們這個(gè)小組一般接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開發(fā)工作,這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大,而且工作周期短,有相當(dāng)一部分的,只需要通過cms軟件就可以進(jìn)行開發(fā)。但是有個(gè)別的網(wǎng)站開發(fā)時(shí),我們還是需要進(jìn)行一些手寫代碼工作的。
二、開發(fā)技術(shù)
做為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,我的知識(shí)儲(chǔ)備肯定有不足的地方,畢竟學(xué)校教的東西肯定會(huì)有一部分和社會(huì)是脫節(jié)的,但好在我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我沒有太多的要求,他只是要求我盡快的適應(yīng)公司的工作和生活,在短時(shí)間內(nèi)熟練的掌握相關(guān)技術(shù),干好本職工作。
在大學(xué)里對(duì)一個(gè)學(xué)生來說什么是最重要的,那就是學(xué)習(xí)能力。要知道,這個(gè)世界上,知識(shí)在發(fā)展,人類在進(jìn)步,每天都在進(jìn)行日新月異的變化,我們的知識(shí)儲(chǔ)備總會(huì)有不夠的地方,但是一定要有學(xué)習(xí)能力,將不會(huì)知識(shí)快速掌握,只有這樣才能占據(jù)主動(dòng),減少被動(dòng)情況的尷尬發(fā)生,通過二個(gè)星期的時(shí)間,我成功的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏,每天早九點(diǎn)上班,晚17:30下班,中午休息一個(gè)半小時(shí),每周還有兩天假期。我利用業(yè)余時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),將工作中所需要的技術(shù)進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí),其實(shí)這些東西在學(xué)校的時(shí)候就接觸過,只是不精通。那個(gè)時(shí)候?qū)W的東西多,難免有個(gè)主次之分,這次工作了,才知道哪個(gè)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn),但好在我都有學(xué)過,所以有個(gè)好的基礎(chǔ)在這里,也就不怕了,比如說:flash,公司要求技術(shù)人員會(huì)做flash,flash這東西以前我在宿舍的時(shí)候經(jīng)常玩的,可是后來在分析就業(yè)情況時(shí),分析錯(cuò)了方向,以為這東西沒有什么用處,結(jié)果就給荒廢了。但好在還有印象,并且當(dāng)初記了很多的筆記,所以說記筆記是很重要的事情。而其它像javascript、xml、數(shù)據(jù)庫這些東西我都學(xué)過,只是實(shí)踐能力稍差一點(diǎn),但好在從前在學(xué)習(xí)方面用的功不是白費(fèi)的。通過這種實(shí)戰(zhàn)環(huán)境,和半個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí),我終于可以感上小組的工作進(jìn)度了,已經(jīng)可以很好的完成領(lǐng)導(dǎo)教給我的任務(wù)了。
像我這個(gè)組常用的是css+div排版,后臺(tái)使用php技術(shù)進(jìn)行開發(fā),服務(wù)器平臺(tái)采用,linux+apache+mysql+php,這種lamp組合,我很高興在學(xué)校學(xué)的東西能學(xué)有所用。以前我們是用表格(table)進(jìn)行排版,這種方式簡(jiǎn)單但是已經(jīng)有些過時(shí)了,現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都開始了重新構(gòu)架,所以都采用css+div進(jìn)行網(wǎng)頁排版,我目前正在學(xué)習(xí),掌握的還算比較快。而在后臺(tái)開發(fā)部分,我們使用php來進(jìn)行開發(fā),我的工作是手寫一些小模塊。或者用javascript寫一些特效小代碼。
三、工作流程
小組分工時(shí),我負(fù)責(zé)后臺(tái)里小模塊的開發(fā)工作,如:留言板或論壇,還有一部分javascript代碼編寫工作。前臺(tái)部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作,使用css+div技術(shù)。編寫代碼這種工作看起來有些枯燥,其實(shí)時(shí)間長了以后,還真有點(diǎn)厭煩,但是后來我明白,只有將自己的本職工作做好,提高自己的技術(shù),做出優(yōu)良的東西,這樣自己才會(huì)有價(jià)值感,才會(huì)對(duì)自己的工作保持新鮮感。所以我每天都在工作后,記錄下每天在技術(shù)上的不足之處,回家后,將強(qiáng)學(xué)習(xí),這所謂:找出不會(huì)的地方,學(xué)會(huì)它,你就變的強(qiáng)大了。
php是現(xiàn)在比較流行的一種網(wǎng)站開發(fā)技術(shù),由于它是開源的免費(fèi)代碼,并因良好的跨平臺(tái)性能受到了大重的喜歡,我個(gè)人認(rèn)為php很簡(jiǎn)單,適合初學(xué)者學(xué)習(xí)使用,但是在某些地方想要做好,就需要你認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。目前,我負(fù)責(zé)的只是技術(shù)性較低和規(guī)模較小的模塊,不過,我覺得從簡(jiǎn)單處做起也挺好的,但是我在寫代碼時(shí),還是經(jīng)常犯些小錯(cuò)誤,導(dǎo)致代碼頁面經(jīng)常出錯(cuò),而自己往往還找不到是哪錯(cuò)了,有幾次急的都不行,不管怎么弄,結(jié)果就是錯(cuò)誤,后來我才發(fā)現(xiàn),原來只是一個(gè)小錯(cuò)誤,小的不仔細(xì)察看,我都找不到。于是我明白,做開發(fā)工作,一定要細(xì)心,否則就會(huì)給自己和別人帶來麻煩。
四、安全檢查
安全檢查是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),就像你給人家蓋房子,房子蓋好了,可是門和窗不結(jié)實(shí),那這種就必然不會(huì)安全的了。頁站的制做也是同樣的道理,在安全方面,有一個(gè)地方是和開發(fā)人員有很大的關(guān)系的。因?yàn)殚_發(fā)人員技術(shù)的高低決定了網(wǎng)站的安全性,有些人員在一些環(huán)節(jié)上的疏漏,很有可能導(dǎo)致網(wǎng)站在實(shí)際使用時(shí),遭到黑客攻擊,如果造成了經(jīng)濟(jì)損失就無法挽救了。
所以,我們每個(gè)人在將各自的工作完成以后,組長和其它專門的技術(shù)人員會(huì)對(duì)網(wǎng)站的安全性進(jìn)行測(cè)試,找出存在的漏洞,然后加以修改。以使它的安全性達(dá)到最高最穩(wěn)定的狀態(tài)。
在公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作的這段時(shí)間,我在個(gè)人技術(shù)上收獲了很多,現(xiàn)在的我已經(jīng)能獨(dú)檔一面了,做一些難度比較大的工作,我通過優(yōu)異的表現(xiàn),已經(jīng)轉(zhuǎn)為正式員工,我對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意,最重要的是我給自己的學(xué)校爭(zhēng)了光,但是在社交能力方面,溝通能力上還有不足的地方。我決定在今后的工作和學(xué)習(xí),要加強(qiáng)和別人的溝通能力。使自己變的更好,為國家為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
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向網(wǎng)站建設(shè)高手求一份項(xiàng)目學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
近年大學(xué)生就業(yè)問題日益突出,一方面畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面企業(yè)無法找到合適人才。究其原因是學(xué)生培養(yǎng)與企業(yè)需求脫鉤,企業(yè)需要有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人才,而大學(xué)畢業(yè)生往往動(dòng)手能力不足,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)更是匱乏。面對(duì)就業(yè)困境,職業(yè)院校正在探索如何發(fā)揮“職業(yè)”特性,以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”,為企業(yè)輸送切實(shí)可用的人才。筆者用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”的教學(xué)嘗試,取得良好的教學(xué)效果。
項(xiàng)目教學(xué)法是將授課知識(shí)點(diǎn)融入實(shí)際的工程項(xiàng)目中,以工程項(xiàng)目為教學(xué)對(duì)象,通過教師的指導(dǎo),學(xué)生圍繞工程項(xiàng)目收集資料、探討問題、協(xié)同作業(yè),最后完成指定的工程項(xiàng)目的一種新型教學(xué)方法。項(xiàng)目教學(xué)法核心思想在于通過項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,邊做邊學(xué),培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。項(xiàng)目教學(xué)法的主要步驟:制定項(xiàng)目――指導(dǎo)示范――自主學(xué)習(xí)、探索――合作完成項(xiàng)目――項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)價(jià)。在項(xiàng)目教學(xué)過程中以項(xiàng)目為中心,學(xué)生為主體,教師起指導(dǎo)作用,并負(fù)責(zé)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的資源和協(xié)作學(xué)習(xí)的環(huán)境。筆者根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)《網(wǎng)站策劃與建設(shè)》課程的特點(diǎn),結(jié)合項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行了教學(xué)試驗(yàn)研究。
1、研究教學(xué)內(nèi)容,選擇合適項(xiàng)目。
選取合適的項(xiàng)目是教學(xué)成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目必須是學(xué)生感興趣的且能夠由學(xué)生在指定時(shí)間內(nèi)完成的,項(xiàng)目既要和教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合,又要能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,且由易到難的逐步漸進(jìn)。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生水平,筆者選擇了第一個(gè)項(xiàng)目:“倉山網(wǎng)上書店”(一個(gè)僅有二級(jí)頁面的簡(jiǎn)單的購書網(wǎng)站)。該項(xiàng)目完成后,筆者聯(lián)合市場(chǎng)營銷教師,制定了“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”項(xiàng)目和“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”項(xiàng)目。后兩個(gè)項(xiàng)目筆者帶學(xué)生到企業(yè)做了實(shí)地調(diào)研,與企業(yè)進(jìn)行了實(shí)際合作,邀請(qǐng)了企業(yè)負(fù)責(zé)人參與項(xiàng)目評(píng)價(jià),最后項(xiàng)目成果(企業(yè)網(wǎng)站)交付給企業(yè)使用,獲得了企業(yè)好評(píng)。在項(xiàng)目的選取中,筆者以“專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)”為導(dǎo)向,針對(duì)企業(yè)需求,把企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)項(xiàng)目作為教學(xué)項(xiàng)目,使得學(xué)生與企業(yè)零距離接觸,培養(yǎng)“準(zhǔn)職業(yè)人”。筆者選取的三個(gè)項(xiàng)目有難易之分,“倉山網(wǎng)上書店”難度最低是示范性項(xiàng)目,“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”主要以產(chǎn)品展示為主難度適中,“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”要求有后臺(tái)管理系統(tǒng)、留言板系統(tǒng)等,難度較大。項(xiàng)目由易到難,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),逐步鍛煉學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。
2、以項(xiàng)目為核心安排教學(xué),指導(dǎo)示范項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)。
項(xiàng)目教學(xué)應(yīng)將原有的課程知識(shí)根據(jù)教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整,圍繞項(xiàng)目實(shí)施過程將課程知識(shí)點(diǎn)重新排布,并做一定的增刪改,以適應(yīng)項(xiàng)目教學(xué)。對(duì)于較復(fù)雜項(xiàng)目,可根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施步驟和教學(xué)需要將項(xiàng)目分拆為若干個(gè)子項(xiàng)目。在項(xiàng)目的關(guān)鍵步驟和重點(diǎn)難點(diǎn)上,教師應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)示范,以降低項(xiàng)目實(shí)施難度,使得絕大多數(shù)學(xué)生都能夠掌握項(xiàng)目所涉及的知識(shí)點(diǎn),且具有實(shí)施項(xiàng)目的能力。根據(jù)網(wǎng)站策劃與建設(shè)的步驟和課程教學(xué)內(nèi)容筆者將“倉山網(wǎng)上書店”項(xiàng)目分割成“倉山網(wǎng)上書店”可行性分析、基本模型策劃、具體頁面策劃、網(wǎng)站制作和測(cè)試、網(wǎng)站總結(jié)評(píng)比共五個(gè)子項(xiàng)目。
在教學(xué)中,筆者先進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講解,并將專業(yè)知識(shí)與相應(yīng)子項(xiàng)目結(jié)合,指導(dǎo)示范項(xiàng)目實(shí)施過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探討。在不同的子項(xiàng)目教學(xué)中,依據(jù)子項(xiàng)目的特點(diǎn)和學(xué)生原有知識(shí)結(jié)構(gòu),采用不同的指導(dǎo)方法。如在“倉山網(wǎng)上書店”可行性分析的子項(xiàng)目中可行性分析涉及知識(shí)面廣、難度大,且學(xué)生缺乏分析研究的經(jīng)驗(yàn),筆者就進(jìn)行了較多的指導(dǎo)和示范。而在“倉山網(wǎng)上書店”具體頁面策劃項(xiàng)目中由于具體頁面策劃無固定模式且學(xué)生已經(jīng)學(xué)過《網(wǎng)頁制作》,筆者僅進(jìn)行必要的引導(dǎo)和疑難解答。項(xiàng)目教學(xué)的指導(dǎo)示范工作是項(xiàng)目順利完成的保證,必須緊隨項(xiàng)目的進(jìn)展,但又不可讓學(xué)生過度依賴?yán)蠋煟瑧?yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流討論。
3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探討項(xiàng)目計(jì)劃。
項(xiàng)目指導(dǎo)示范后應(yīng)當(dāng)要給學(xué)生一個(gè)自主學(xué)習(xí)、探索的過程,讓學(xué)生通過回顧知識(shí)、查找資料、獨(dú)立思考、交流討論,對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、消化,掌握項(xiàng)目關(guān)鍵問題的解決要領(lǐng),為下一步的項(xiàng)目實(shí)施做好準(zhǔn)備。自主學(xué)習(xí)、探索階段可以根據(jù)項(xiàng)目設(shè)立一些簡(jiǎn)單的可以獨(dú)立完成的小任務(wù),由學(xué)生獨(dú)立探索完成,為分組合作完成項(xiàng)目做準(zhǔn)備。例如在網(wǎng)站基本模型策劃子項(xiàng)目中,筆者安排了“規(guī)劃網(wǎng)站的基本功能”和“網(wǎng)站LOGO設(shè)計(jì)”兩個(gè)小任務(wù),讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)腦動(dòng)手去做,并組織學(xué)生交流討論,由學(xué)生評(píng)比“最佳網(wǎng)站LOGO”。針對(duì)項(xiàng)目自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探索,做好項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備對(duì)每個(gè)學(xué)生都是十分重要的。
4、分組實(shí)施項(xiàng)目,開展小組交流、討論,組員分工合作,共同完成項(xiàng)目。
項(xiàng)目實(shí)施中應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為主體,教師起“主持人”的作用,教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生分組,提供項(xiàng)目所需資源,并進(jìn)行適度引導(dǎo)。項(xiàng)目任務(wù)明確之后,分組和組內(nèi)分工都很重要,組員的搭配、工作的分工、成員的數(shù)量等等直接影響著組員的學(xué)習(xí)。不同的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)有不同的分組原則和方法。例如,在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項(xiàng)目中,筆者將每組人數(shù)定為六人,人多“手腳亂”、意見不一,人少了又任務(wù)太重;組員采取互補(bǔ)方式搭配,利于互相學(xué)習(xí);組員進(jìn)行明確分工,防止出現(xiàn)依賴思想。
在項(xiàng)目教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)資源和協(xié)作環(huán)境的提供。在項(xiàng)目實(shí)施的過程中往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)資源缺乏和外部因素的影響造成項(xiàng)目實(shí)施難度加大,甚至無法實(shí)施項(xiàng)目。例如在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項(xiàng)目中需要搜索資料和制作網(wǎng)頁,而學(xué)生大多沒有自己的電腦,課后時(shí)間無法搜索資料和制作網(wǎng)頁,僅靠課內(nèi)時(shí)間根本無法完成項(xiàng)目。針對(duì)這種情況,筆者及時(shí)打報(bào)告給校領(lǐng)導(dǎo),為網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項(xiàng)目特批了電腦房的課外使用時(shí)間,保證了項(xiàng)目正常實(shí)施。再如“民天食品廠企業(yè)網(wǎng)站”和“大世界橄欖企業(yè)網(wǎng)站”這兩個(gè)項(xiàng)目是企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目,要跟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,帶學(xué)生到企業(yè)實(shí)地調(diào)研,請(qǐng)企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人到學(xué)校交流、指導(dǎo),這些相關(guān)工作教師都必須處理好,否則都將影響到項(xiàng)目的實(shí)施。
項(xiàng)目實(shí)施過程中教師的適度引導(dǎo)是必不可缺的。教師的適度引導(dǎo)可以激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考探索,討論交流,更好的激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;還可以在學(xué)生出錯(cuò)時(shí)及時(shí)提示,使得學(xué)生少走彎路,確保項(xiàng)目得以正確完成。但要注意,教師的指導(dǎo)要適度,切不可過多包辦,否則將影響學(xué)生自主探索和學(xué)習(xí)的精神。
在項(xiàng)目實(shí)施中要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,提倡知識(shí)共享。小組內(nèi)要分工合作,小組之間要競(jìng)爭(zhēng)合作,師生間要密切合作,要多交流,多討論。爭(zhēng)取每位同學(xué)都有任務(wù)在做,都有經(jīng)驗(yàn)可以交流。每位同學(xué)都參與項(xiàng)目的計(jì)劃和實(shí)施,都成為項(xiàng)目實(shí)施中必不可少的一部分。在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項(xiàng)目中筆者是以6位同學(xué)作為一個(gè)小組,共5個(gè)小組,來實(shí)施項(xiàng)目,每組獨(dú)立完成一個(gè)網(wǎng)站的策劃與建設(shè)。在每個(gè)子項(xiàng)目中都進(jìn)行多次的交流、討論,并對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)比,最后選出最佳網(wǎng)站交付企業(yè)使用。
5、總結(jié)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),評(píng)價(jià)項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果。
項(xiàng)目的總結(jié)應(yīng)當(dāng)分階段進(jìn)行,每個(gè)子項(xiàng)目的完成都進(jìn)行一次總結(jié)和評(píng)比。總結(jié)和評(píng)比主要由學(xué)生以討論的方式自主進(jìn)行,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。項(xiàng)目實(shí)施中遇到的問題可以在總結(jié)會(huì)上讓大家提出建議,從中找出最好的解決方案。分階段的總結(jié)有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,還有利于相互學(xué)習(xí)和共享知識(shí),促進(jìn)小組間的競(jìng)爭(zhēng),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,提高知識(shí)水平。
項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)不僅要看項(xiàng)目完成的情況,更要看項(xiàng)目實(shí)施的過程。項(xiàng)目實(shí)施過程中是否有合理的計(jì)劃,協(xié)調(diào)的分工合作,積極的交流討論等關(guān)鍵環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。在網(wǎng)站策劃與建設(shè)的項(xiàng)目中,筆者沒有直接根據(jù)網(wǎng)站制作的好壞進(jìn)行打分,而是要求學(xué)生先小組自我分析,再進(jìn)行小組間相互交流評(píng)價(jià),最后寫出總結(jié)報(bào)告??偨Y(jié)報(bào)告包括網(wǎng)站策劃與建設(shè)的過程,所學(xué)到的知識(shí),得出的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),以及網(wǎng)站自我評(píng)價(jià)等。筆者根據(jù)每個(gè)小組在網(wǎng)站建設(shè)中的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的實(shí)施情況、小組的總結(jié)報(bào)告以及網(wǎng)站的效果和功能來綜合評(píng)價(jià)。
綜上所述,項(xiàng)目教學(xué)法是通過選取項(xiàng)目來創(chuàng)設(shè)“情景”,通過“協(xié)作學(xué)習(xí)”的方式開展學(xué)習(xí),通過完成項(xiàng)目來進(jìn)行“自我檢驗(yàn)”,是一種比較適合計(jì)算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)方法。在《網(wǎng)站策劃與建設(shè)》課程的項(xiàng)目教學(xué)過程中,學(xué)生通過實(shí)際的企業(yè)網(wǎng)站項(xiàng)目不僅掌握了網(wǎng)站策劃與建設(shè)的知識(shí)和技能,而且學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和合作交流的方法,更重要的是還培養(yǎng)了他們解決問題的能力包括接納新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力以及與人協(xié)作和進(jìn)行項(xiàng)目運(yùn)作的能力等。
項(xiàng)目教學(xué)法提供給學(xué)生體驗(yàn)完整工作過程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生適應(yīng)企業(yè)實(shí)際工作環(huán)境和解決綜合問題的能力。與傳統(tǒng)的教學(xué)模式相比,項(xiàng)目教學(xué)法更貼近就業(yè)崗位群與現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)和技能與企業(yè)生產(chǎn)崗位實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接,畢業(yè)后能快速適應(yīng)社會(huì)及企業(yè)的發(fā)展變化。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
首先我要做的就是要選擇好題目和網(wǎng)站的風(fēng)格,之后我就分步驟準(zhǔn)備在制作網(wǎng)站前所要做好的準(zhǔn)備工作。我瀏覽了中國美食網(wǎng)的一些特點(diǎn),借監(jiān)這些網(wǎng)站的優(yōu)秀之處,不好的地方在自己的網(wǎng)站上加以改良,從而使自己的網(wǎng)站更加美觀。
回顧這次課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多。的卻。從選題到開始制作,從理論到實(shí)踐,在實(shí)訓(xùn)機(jī)房日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。
在選擇好題目和網(wǎng)站的風(fēng)格之后,我就開始了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)程,按照實(shí)訓(xùn)方案的規(guī)定,先是將網(wǎng)站的總體策劃以書面的形式展現(xiàn)出來,通過老師審核之后,在相應(yīng)的時(shí)間段找相關(guān)的素材,搜集與主題相關(guān)的文字、圖像等。再是設(shè)計(jì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、目錄結(jié)構(gòu)和鏈接結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)首頁及其頁面的版式結(jié)構(gòu)。然后創(chuàng)建本地網(wǎng)站,建立網(wǎng)站的目錄結(jié)構(gòu)。制作首頁、二級(jí)子頁、內(nèi)容頁,創(chuàng)建超級(jí)鏈接。最后就是測(cè)試與瀏覽網(wǎng)頁,如果還有什么不理想的地方再改進(jìn)再預(yù)覽,如此反復(fù),最后達(dá)到最好效果!
在此次網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作過程中,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,這畢竟是第一次獨(dú)自設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站。但值得高興的是:在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,沒有能完全達(dá)到自己預(yù)期的效果,還好通過老師的細(xì)心指導(dǎo)才能達(dá)到最終效果……
一周網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束了,回顧這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),至今我仍感慨頗多。的確,從選材到開始制作,從理論到實(shí)踐,在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為掌握技術(shù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)總結(jié)5篇精選
通過 總結(jié) ,人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取 經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。下面是我給大家精心挑選的 工作總結(jié) ,希望能幫助到大家!
網(wǎng)站設(shè)計(jì)總結(jié)篇一
韶光匆匆,20__ 年馬上離咱們遠(yuǎn)去?;貞涍@走來的一年,好像去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝,讓自個(gè)的腳步顯得如此匆忙。可細(xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自個(gè)在不容易間成熟了很多。不知不覺中,充溢希望的20__ 年就伴跟著新年伊始接近?;貞?0__ 年的作業(yè),有碩果累累的高興,也有遇到艱難和波折時(shí)惆悵。
在醫(yī)院我所從事的崗位是網(wǎng)絡(luò)美工,作業(yè)首要涉及到網(wǎng)站的 廣告 計(jì)劃,廣告圖像更換,頁面策劃修正;網(wǎng)站的頁面制造,樣式修正,后期保護(hù)等不一樣作業(yè)。能夠說但凡需求杰出咱們網(wǎng)絡(luò)部及網(wǎng)站全體形象的當(dāng)?shù)?,就需求美工參加作業(yè)。
計(jì)劃作業(yè)是苦楚并著高興,每逢面對(duì)嚴(yán)重的計(jì)劃使命時(shí)充溢了壓力,開端收集各種材料(包括文字的、圖像的),接下來尋覓計(jì)劃靈感,沉思、焦灼,通過苦楚折磨,總算有了滿足的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每逢通過艱苦的磨煉,自個(gè)的勞動(dòng)成果得到咱們的肯守時(shí),即是作業(yè)中的高興!充溢了爽快。
下面是我曩昔一年來作業(yè)回顧,作業(yè)首要環(huán)繞以下內(nèi)容:
1、官方網(wǎng)站改版。
2、激光美容網(wǎng)制造與計(jì)劃。
3、中韓整形美容網(wǎng)站有關(guān)樣式修正,平時(shí)保護(hù),廣告計(jì)劃,內(nèi)容更新。
4、活動(dòng)專題,與項(xiàng)目專題的計(jì)劃。依據(jù)案牘供給的內(nèi)容來計(jì)劃策劃專題活動(dòng)。平均3天/個(gè)。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
作為一個(gè)頁面美工除了請(qǐng)求頁面三劍客,PS這些必會(huì)的軟件之外,還請(qǐng)求對(duì)HTML用得嫻熟,對(duì)ASP或PHP,以及JSP要有開始的了解。
1.表達(dá)必定的藝術(shù)作用,特別是醫(yī)療網(wǎng)站,視覺作用很主要。一個(gè)成功的網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)把頁面計(jì)劃得吸引人,同時(shí)又要傳達(dá)計(jì)劃思維和情感。頁面作為一種媒體,它有必要具有必定的藝術(shù)感染力,一個(gè)平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的頁面很難會(huì)有閱讀者喜愛,更不說去閱讀它的內(nèi)容了。
2.使頁面構(gòu)造明晰可讀性強(qiáng)經(jīng)常能夠看到這么的頁面,上面堆砌了很多內(nèi)容,卻沒有思考它的空間結(jié)構(gòu),讓人無法知曉那些內(nèi)容才是威望的。沒有流通的視覺流程,這是典型的沒有注意到編列明晰度、可讀性的體現(xiàn)。
3.完成不一樣的功用:在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上,頁面最首要的功用即是一種傳遞信息的手法。因而,它全部?jī)?nèi)容都是為了這個(gè)目的而效勞。都要環(huán)繞這個(gè)基地進(jìn)行計(jì)劃。然后,要完成這個(gè)功用,頁面的美工計(jì)劃和內(nèi)容都有必要有針對(duì)性。所謂針對(duì)性,即是指對(duì)不一樣種類的頁面請(qǐng)求選用不一樣的美工藝術(shù)作用。
4.頁面的內(nèi)容:
頁面計(jì)劃人員美化頁面,添加頁面計(jì)劃的藝術(shù)感,都是為了頁面計(jì)劃的內(nèi)容效勞的。通常來說,頁面的幾項(xiàng)基本內(nèi)容:標(biāo)題、網(wǎng)站象征、主體內(nèi)容、導(dǎo)航、廣告欄等。
5.斷定網(wǎng)站的個(gè)性:
整形美容行業(yè)的網(wǎng)站或許專題,閱讀用戶集體,通常都是愛美人士。年紀(jì)大約在20~45歲之間,對(duì)于這類集體,頁面計(jì)劃得浪漫并有藝術(shù)感。
6.斷定頁面之間的連接聯(lián)系:
在網(wǎng)站的部體計(jì)劃列出來后,就有必要要思考各個(gè)頁面之間的聯(lián)系,是星型、樹形、網(wǎng)型仍是直線連接!
從事了一年多的醫(yī)療行業(yè)網(wǎng)業(yè)美工,總算體會(huì)到頁面計(jì)劃無非是圖文混排的那點(diǎn)事。而且并不是每次計(jì)劃的東西都能被別人認(rèn)可。本來這都沒有什么,由于這些無非是生長過程中常常要遇到的事算了。
本來作業(yè)是人日子的主要部分,不論是消沉仍是活躍,都會(huì)給人帶來不一樣的感觸。而精彩的日子通常又來源于有意義的作業(yè)中,所以我不會(huì)讓自個(gè)因作業(yè)的煩惱、艱難和壓力,困惑自個(gè),使自個(gè)情緒經(jīng)、遇到艱難我會(huì)用往常心態(tài)實(shí)際看待問題,告訴自個(gè)凡事要先做人、后做事。
20__ 年以經(jīng)到來,新的一年意味豐新的起點(diǎn)新的機(jī)會(huì)新的應(yīng)戰(zhàn),我決計(jì)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲,更上一層樓,必定努力使自個(gè)的作業(yè)能力再上新的臺(tái)階。最終,謝謝我的上級(jí)對(duì)我的言傳身教的盡心指導(dǎo),我必定會(huì)以活躍主動(dòng),充溢熱情的心態(tài)去作業(yè)。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)總結(jié)篇二
設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄,每當(dāng)面臨新的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí),因?yàn)橛X得自己的水平不夠,感覺充滿了壓力,開始搜集各種資料,接下來尋找設(shè)計(jì)靈感,沉思、焦灼,每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪,自己的勞動(dòng)成果得到肯定時(shí),便是工作中的快樂!充滿了快意。
一、工作總結(jié)
從開始連效果圖都做不好到現(xiàn)在能自己套程序,雖然自己也付出了努力,但是更離不開同事們的幫助。在這三個(gè)月里,我學(xué)習(xí)了制作網(wǎng)頁的基礎(chǔ)知識(shí)。從配色到布局,從制作效果圖再到切片,再到用dw制作網(wǎng)頁,最后套程序。每一個(gè)環(huán)節(jié)我都沒有松懈,不管是在公司還是回到家里,我都會(huì)充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己貧瘠的知識(shí)。雖然現(xiàn)在的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是捫心自問,我在遠(yuǎn)洋的每一天都是充實(shí)的,沒有虛度,我相信在新的一年里,通過自己的努力和同事們的幫助,我會(huì)學(xué)到的東西,不管是在技術(shù)水平上還是其他方面,都更上一層樓。
二、工作中的不足
雖然通過三個(gè)月的努力,技術(shù)水平有所提高,但是還是存在很多不足的地方,因?yàn)榛A(chǔ)打的不夠好,很多地方學(xué)習(xí)起來有些吃力,不停的問同事,也給別人帶來了不少麻煩,因?yàn)橹R(shí)的不足,使得開始的學(xué)習(xí)有些混亂,感覺不知道從哪里開始學(xué)起,無從下手,浪費(fèi)了不少時(shí)間。
三、新一年的目標(biāo)
過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的。因?yàn)槲覄倓倎淼竭h(yuǎn)洋,所以對(duì)我來說這也是充滿希望的一年。展望新的工作年度,希望能夠再接再礪,同時(shí)也加強(qiáng)自身的能力,工作中與同事多溝通,多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì),進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識(shí)技能,積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念,要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)來。
我們經(jīng)過痛苦煎熬,終于做出來的時(shí)候倍感輕松。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)總結(jié)篇三
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。在這段試用期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自己慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人,自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力得到提高。憂的是自己還有許多方面有待于提高。
記得初到公司時(shí),我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹,除此之外,便一無所知了。但是,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,我不僅加深了對(duì)公司的了解,而且很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴(yán)格做到按時(shí)按量完成產(chǎn)品終端頁等頁面的制作,保證頁面的與效果圖的一致性和頁面在各個(gè)瀏覽器中的兼容性。同時(shí),減少頁面中冗余的代碼,保證頁面的加載速度。此外,注意用戶體驗(yàn)問題,站在用戶的角度瀏覽網(wǎng)頁,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以提高網(wǎng)站的瀏覽量。
自從擔(dān)任網(wǎng)頁制作以來,雖然在工作中取得了較好的成績(jī),但也還存在一些不足之處。例如:工作中沒有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,有時(shí)會(huì)忽視公司的工作流程等等,這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的。這些不足都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
在今后的工作中,我將努力提高技術(shù)水平,克服不足,朝著以下兩個(gè)方向努力:
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),通過多看、多學(xué)、多問、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
短短三個(gè)月的時(shí)間,我學(xué)到了很多專業(yè)的知識(shí),能夠得心應(yīng)手開展工作;在一個(gè)和諧的環(huán)境下,開心的工作;可以說都是受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教??偟膩碚f,由于本人工作經(jīng)驗(yàn)不多,能力還有欠缺。雖然能勝任本職工作,但是社會(huì)在不斷的進(jìn)步,技術(shù)在不斷的更新,我還需要更多的磨礪。為此,今后在工作中,我需要進(jìn)一步增強(qiáng)開拓創(chuàng)新精神,刻苦鉆研新的技術(shù)。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力拼搏,扎實(shí)工作,以更好的質(zhì)量、更高的效率、更扎實(shí)的作風(fēng)做好本職工作,為我們這個(gè)光榮的集體、輝煌的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)總結(jié)篇四
不知不覺,二個(gè)星期的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程的實(shí)操即將過去,回顧這一段日子,真的令我體會(huì)很深,也學(xué)會(huì)很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情.
自從第一天接觸《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程,我以下定決心要把網(wǎng)頁這門課學(xué)好,做出一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站.所以我時(shí)刻沒有錯(cuò)過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無論在課堂上,還是在課外上.更何況這一次實(shí)操.回顧今次的實(shí)操我覺得我過得很充實(shí),很有意義,因?yàn)槲铱梢哉\實(shí)的說我在實(shí)操?zèng)]有玩過一次游戲,我每時(shí)每刻都在設(shè)計(jì)網(wǎng)站,還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點(diǎn),可能有人會(huì)說我傻,但正因?yàn)檫@個(gè)傻的行動(dòng),令我學(xué)會(huì)很多東西,學(xué)會(huì)別人不懂的東西,做出一個(gè)令自己滿意的網(wǎng)站,可能跟別人比還需要繼續(xù)完善,但我不會(huì)因?yàn)閷?shí)操結(jié)束,就把網(wǎng)頁設(shè)計(jì)拋到九霄云外,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù),把它變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)特長。
回顧第一天的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程實(shí)操,老師叫我們繼續(xù)完善以前設(shè)計(jì)的網(wǎng)站,做出留言板、注冊(cè)的功能。我很快就完成了,但可能我是一個(gè)追求完善的人,所以盡管一個(gè)網(wǎng)站做好可以馬上交給老師。但我做出一個(gè)別人都不贊同的決定,從頭開始做一個(gè)網(wǎng)站。因?yàn)槲矣X得以前那個(gè)真的不是太好,盡管實(shí)操的時(shí)間過去了一半,盡管別人對(duì)我說你交原來這個(gè)不就行了嗎!何必再做一個(gè)呢?但真因?yàn)槲业膱?zhí)著,追求成功,追求完善的人,才會(huì)使我今天交出一個(gè)令自己滿足的答卷。
在制作個(gè)人網(wǎng)站時(shí)我們首先:
一、必需進(jìn)行個(gè)人網(wǎng)站前臺(tái)功能設(shè)計(jì)
包括個(gè)人網(wǎng)站主題的確定,前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、個(gè)人網(wǎng)站主頁設(shè)計(jì)、個(gè)人網(wǎng)站留言板、注冊(cè)、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與管理。
二、對(duì)個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能設(shè)計(jì)
包括個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)管理信息系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺(tái)文件管理、個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)主頁設(shè)計(jì)。
三、網(wǎng)站的發(fā)布
通常我們發(fā)布一個(gè)網(wǎng)站可能以能過域名注冊(cè),但我們也可以利用自己主機(jī),裝了iis別人就可以通過我的ip地址來訪問我的主頁。第一次做的那個(gè)網(wǎng)頁我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。
四、個(gè)人網(wǎng)站推廣
一個(gè)網(wǎng)站做好了,就要對(duì)個(gè)人網(wǎng)站進(jìn)行推廣,這是一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步,因?yàn)槿绻悴粚?duì)你的網(wǎng)站進(jìn)行推廣,就算你發(fā)布了也沒有人會(huì)知道的。
在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站時(shí)真的體會(huì)很多東西,從一開始網(wǎng)頁主題的確定,到主頁總體的設(shè)計(jì)、搜集資料、前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、后臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、每個(gè)分頁面的設(shè)計(jì)等。我都一一進(jìn)行了規(guī)劃,因?yàn)槿绻悴灰?guī)劃好,想做什么就做什么,是不會(huì)做得好的。因我為體會(huì)到這一句話:“機(jī)會(huì)中屬于有準(zhǔn)備的人”。我詳細(xì)到一個(gè)表格寬度都一一列明。例如:775寬度,分三欄,每一欄占多少。因?yàn)槲疑钌疃谩凹?xì)微處才見真功夫”。
在這次實(shí)操過程中令我印象最深的是做留言板,因?yàn)閯偤迷谏弦粋€(gè)星期sql數(shù)據(jù)庫實(shí)操做過了,所以今次在做就比較輕松,但我以前是經(jīng)過一個(gè)比較長的練習(xí),做完了n次,可能有人會(huì)想,肯定是不會(huì)才做這么多次啦!但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的 方法 。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫,第二次我用的是sql數(shù)據(jù)庫加權(quán)限管理,第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱的連接,第四次我用的是自定義連接字符串,第五次……每一次用的方法都是不同的,可能有人會(huì)說我傻,會(huì)一種方法就行了,還要那么多嗎?但我想說的就是不是這么多次的練習(xí),不是之么多次不同的方法,也就不會(huì)造就出今天熟能生巧的我,也不會(huì)對(duì)同學(xué)提出的問題解決到,也不會(huì)輕松教會(huì)同學(xué),因?yàn)槟阕约菏紫葘W(xué)會(huì),學(xué)通,學(xué)廣,才能把問題一一的解決。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)總結(jié)篇五
現(xiàn)在,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面,也已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分,網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取知識(shí)和信息的一種便捷工具,現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多,所以,了解和學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)知識(shí) 是我們作為一名大學(xué)生迫切所需的,
我利用寒假的時(shí)間,對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步的認(rèn)識(shí)和了解,并基本掌握Dreamweaver的應(yīng)用。
通過對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)書籍的翻閱,我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識(shí),在實(shí)踐查閱資料時(shí),對(duì)flash也有所了解。我還了解了一些基礎(chǔ)的 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 。通過學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對(duì)網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。在這個(gè)過程中,我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)不是一門學(xué)科的獨(dú)秀,而是多種課程的綜合,他是、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁軟件的綜合應(yīng)用。
下面闡述一下我在翻閱《Dreamweaver》時(shí)的一些關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的見解。在具體的制作一個(gè)網(wǎng)頁時(shí)我了解到一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)應(yīng)該具備一些基本原則。
首先,要·確定網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的內(nèi)容一個(gè)優(yōu)秀的風(fēng)站要有一個(gè)明確的主題。整個(gè)網(wǎng)站圍繞這個(gè)主題,也就是你在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之前要明確你這個(gè)網(wǎng)站有什么目的,用來做什么,所有頁面都是圍繞著這個(gè)內(nèi)容來制作,有了明確的內(nèi)容對(duì)排名有很重要的作用;其次,要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶,及你的網(wǎng)頁屬于哪個(gè)類別。用戶是一個(gè)網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵,如果用戶要花很多時(shí)間進(jìn)入你網(wǎng)站很有可能用戶會(huì)立即關(guān)掉你網(wǎng)站,或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會(huì)馬上離開,這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計(jì),只會(huì)讓用戶失望的離去.
在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁的基本框架便成形成了,
下面要開始的便是優(yōu)化工作,
內(nèi)容是整個(gè)網(wǎng)頁的核心。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)之前必須明確網(wǎng)頁的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是要建立在平凡的基礎(chǔ)上的。然后在具體的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)頁時(shí),可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁面的內(nèi)容大綱列出來,尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站 (有很多頁面) 的時(shí)候,特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好,也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性,免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu),很浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。大綱列出來后,還必須考慮每個(gè)頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形,樹形,或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個(gè)網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂,層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮??蚣芏ㄏ聛砹耍缓箝_始一步一步有條理,有次序地做來,就胸有成竹得多,也會(huì)為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下一步,就以動(dòng)手制作具體內(nèi)容了,題材選定,框架選定,接下來就開始往主頁里面填內(nèi)容。
如果是個(gè)人主頁,有能力的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是:從報(bào)紙,雜志,光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集整理,再加上一定的編輯后就可以了。另外一個(gè)好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集,您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。在準(zhǔn)備材料的時(shí)候我們可以用一些小的動(dòng)畫和動(dòng)態(tài)圖片,F(xiàn)lash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫,編輯修改非常靈活,它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。在動(dòng)畫播放時(shí),可以用鼠標(biāo)或鍵盤對(duì)動(dòng)畫的播放進(jìn)行控制,效果可以很直觀的反映出來。然后是開始正式制作主頁。通過Dreamweaver作為制作軟件,只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對(duì)齊設(shè)置;文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等就可以制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁。
總體來說,通過這個(gè)假期對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾。但是,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的大門,只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),在今后的閑余時(shí)間學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的更多知識(shí)以實(shí)現(xiàn)自身技能的提高,我堅(jiān)信將來設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁會(huì)更加專業(yè),更加華麗,使它最終成為自己的一項(xiàng)技能。
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